Технология 8 класс, это что за дичь?

Аноним 412: Просто двоек уже много, и главное по математике тоже.

Аноним 412: Не смешите меня.
Мать математик, хожу сама по чужим детям, а ребенку репетитора.
Все у нее нормально.

Вы сделали мой день

Игогоша: А подруги есть? Гуляет?

Вообще больное место. Ни подруг, ни гуляний.
Вся ее прогулка до остановки и от остановки.

Аноним 652,
😂😪
А логика во всем этом есть?
Господи как в эти буквы еще вдумываться?
Спасибо, вам конечно, для меня это фантастика реально.

Татьяна Вакалюк: Но они двоек по предмету заточенности не получают, они им дышат.

Контрольную посмотрела, все понимает, но тут забыла минус, там плюс, и вуаля, 2 задачи неверно, получи двойку.
То есть она умная, все понимает, и даже внимательная.
Но видимо от переутомления уже пошли вот такие ошибки.
Не было раньше таких пустяковых.
Да, еще нервничает очень, может выщипать бровь.
Это в школе.
Может не вывозит да.
Надо садиться разговаривать.

Очень нравится мультфильм анимэ доктор строун, как раз по вашему заданию. Очень много интересного они внедряют исходя из того, что есть в "первобытном" Мире.
И еда, к которой мы привыкли, и лекарство, даже кока-кола, антибиотики, доменная печь.
Прям мультик очень интересный, дети мне его показали

В один роковой день всё человечество превратилось в камень. Много тысячелетий спустя старшеклассник Тайдзю освобождается от окаменения и оказывается в окружении статуй. Однако он не одинок: его другу Сэнку также удалось сбросить каменную оболочку, и теперь, используя научные знания, они начинают восстанавливать былую цивилизацию.

Татьяна Вакалюк: Лучше спать в 22.30 укладывайте.

Она не ляжет с невыученными уроками.
Хотя какая разница что сидит-двойка, что не сидела бы -двойка.

Аноним 652: Название романа: "Стеклянный инноватор: Перешагнув границы времени"

План фантастического романа:

1. Введение:
   • У нашего героя, Джеймса Стюарта, талантливого инженера и изобретателя,

Круто, но технологии то и нет. Много слов, мало дела. Опять же, это сейчас модно а современном мире.

Татьяна Вакалюк: ляжет

Не ляжет, силой же не положу.
Или прям выключать свет, все отбирать?

Море зовет: Без защиты проекта к ОГЭ не допустят.

Ужас какой.
Понятно что какая учеба без родителей и репетиторов , дети не вывозят.

[cit]Аноним 412:
Зачем тут ваши математические конспекты? толку козырять знанием высшей математики, если вы не в состоянии прочитать и понять простейшее задание? Образованный человек должен быть разносторонне развит, глубокие знание не требуются, но общее понятие должно быть
Я так ребенку своему отвечаю на его "нафига мне знать все эти проливы и горы?!". А вот взрослому человеку (педагогу!) странно это втолковывать

Аноним 339: Круто, но технологии то и нет

Ну это же первая итерация, нужно допиливать, говорю же, без человека не обойтись в любом случае. Попросила подсократить, заменить мир, героя и технологию на ту, которая мне понятнее. Добавить больше технологии.

Название романа: "Бушующая зелень: Открывая искусство природы"

План фантастического романа:

1. Введение:

   • Главная героиня, Аня, живет в высокотехнологичном мире, где искусственное производство стало основой существования, а естественное производство практически исчезло.
   • Аня, озаренная любовью к растениям и природе, решает вернуть натуральность в мир и начинает выращивание огурцов в специально созданных теплицах.

2. Открытие технологии выращивания огурцов:

   • Аня начинает исследования по созданию оптимальных условий для выращивания огурцов в теплицах.
   • Она разрабатывает инновационную систему, используя LED-освещение, чтобы обеспечить оптимальный спектр света для фотосинтеза, автоматическую систему полива, контролируемую искусственным интеллектом, и специальный состав питательных веществ для оптимального роста и развития растений.

3. Стратегия внедрения технологии:

   • Аня сотрудничает с малыми сообществами, предлагая им индивидуальные теплицы и обучение по уходу за растениями.
   • Она проводит образовательные мероприятия, чтобы показать преимущества натурального выращивания огурцов и вовлечь больше людей.

4. Процветание и развитие:

   • Благодаря инновационной технологии Ани, выращивание огурцов в теплицах становится успешным и процветающим бизнесом в мире, где естественное производство было забыто.
   • Аня помогает сообществам достичь самостоятельности и процветания, предлагая им свежие и натуральные огурцы, а также обучая их выращиванию других съедобных растений.

5. Новые вызовы и сопротивление:

   • Аня сталкивается с сопротивлением со стороны крупных корпораций, которые пытаются подавить ее технологию, чтобы сохранить контроль над искусственным производством.
   • Она присоединяется к движению натуральных производителей и ведет битву за сохранение своих идеалов и сбалансированного отношения к природе.

В этом фантастическом романе можно подробнее рассмотреть технологию выращивания огурцов в искусственной среде. Можно описать детали системы искусственного освещения LED, такие как оптимальный цветовой спектр и время освещения для фотосинтеза, а также использование автоматической системы полива с дозированием оптимального количества воды и питательных веществ. Вы также можете добавить информацию о специальном составе питательных веществ, который обеспечивает оптимальный рост и развитие огурцов в искусственных условиях.

Однако, учтите, что внедрение подобных технологий может варьироваться в зависимости от научных и технологических достижений реального мира. Описанные детали технологии представлены в контексте фантастического романа и могут не совпадать с фактическими методами выращивания растений в реальности.