Учитель заваливает

Аноним 654: Вы правда считаете, что устно диретора говорят что не дадут заключение , дающее право на 2 экзамена, а по факту дадут?

Вам уже раз 5 сказали, что шансов получить такое заключение у вас почти нет. Для этого надо было несколько лет учиться по специализированной программе, т.е. иметь заключение пмпк. А сейчас вас сразу спросят, почему вы озвботмлись этим вопросом только сейчас.

Вам нужно пмпк, чтобы сейчас ребёнку было проще учиться.

Аноним 654: Должны ли они проводить раз в неделю по расписанию допзанятия и как жто должно озвучиваться?

Если школа им это оплачивает, то да. Тогда эти занятия проходят по расписанию и входит в тарификацию учителя. А если школа такое не предусмотрена, то все на усмотрение конкретного педагога.

Вот сейчас подумала....у меня двое детей, учились в разных школах в разное время. Так если тройка выходит, начинаются стоны - ой, у Маши выходит единственная тройка по рисованию, что будем делать, давайте что-нибудь сдадим, вот можно это и это...даже бесит иногда. Ну наработал на трояк и ставьте трояк, в следующий раз поответственнее будет. А тут двойка корячится, за которую учителя так-то тоже поругают, а он изо всех сил упирается...сын автора его и так просит, и этак, давайте, говорит, я вам дополнительное задание сделаю, презентацию там нарисую - а он такой - нет, ты двоечник и место тебе в дворниках и д ректор с завучем туда же. Не верю. Вот совсем не верю. Автор что-то недоговаривает или сочиняет.

Аноним 654: но никаких заключений на 2 замена вам не дадим.

Вам надо переключить фокус своего внимания с ОГЭ на помощь ребенку с освоением учебной программы.
Если он ее освоит, то и ОГЭ не будет проблемой

SvettMama,
Увы, есть дети, которым помочь подготовиться к стандартному огэ практически невозможно. Краткосрочная память и куча сопутствующих проблем. В своё время их родители были категорически против комиссии, а теперь и вовсе умыли руки, сказав, что у ребёнка есть учитель, пусть он и работает. А это объективно нереально.
Я, конечно, занимаюсь с ними каждый день в каникулы по 2-3 часа, но они выходят в новую четверть и вообще ничего не помнят из изученного(((( Видимо, придётся натаскивать на отдельные разделы экзамена. До автоматизма. И то никакой гарантии(((

Аноним 654: Еще раз хочу уточнить, как будет звучать заключение, и как оно может помочь сыну?

В заключении будет прописана образовательная траектория конкретно для вашего ребенка, с учетом всех его диагнозов и особенностей. И школа будет обязана ей следовать, если вы принесете это заключение в школу. Вам как маме, будут даны направления, в которых нужно будет дальше работать с ребенком, чтобы компенсировать все отстаюшие моменты. И, наконец, перед самой комиссией ребенок пройдет обследования у разных специалистов, и у вас будут все заключения по диагнозу вашего ребенка. И в конесном итоге вы четко будете понимать, где в ребенке лень, а где действительно патология. И у вас будут намечены пути, что со всем этим делать дальше. Вот зачем нужна пмпк.

Имрек,
Комиссию пройти нужно, но не ради ОГЭ, а ради облегчения жизни ребенку сейчас.
Но главное все же - именно помощь с учебой и контроль.
Ну и воспитание воли у ребенка.
Чтоб пришел со школы, отдохнул часик и сел за уроки. А не ждал вечера когда мама пришла.

Автор, вы бы сняли корону-то... Вы и к врачам требования выдвигаете "или напишут, что мне нужно, или пальцем не пошевелю, зачем мне это, объясните"
Вам даже тут никто не обязан ничего объяснять. И врач будет писать то, что посчитает необходимым, а не то, что вам хочется. Но это не значит, что делать ничего не надо! Вам никто ничего не должен. Но у вас есть возможность. ВЫ должны собственному ребенку помочь, используя все возможные варианты.

Аноним 654,
Возможно, вашему ребенку вообще будет лучше продублировать 9 класс, только уже по адаптированной программе, например.
Вы для себя ответьте, что вам надо: помочь ребенку с учебой, или чтобы ему тройки нарисовали и допустили до ОГЭ хоть как-нибудь? Судя по теме, второе.

SvettMama,
Я вас умоляю.. работала в малокомплектной школе, где в классах в перемешку были обычные дети и дети с овз. Какие индивидуальные программы, образовательные траектории.. когда, кто этим будет заниматься? Учились все одинаково и по одним учебникам. Только экзамены в разных аудиториях сдавали.
Сейчас в большой сельской школе идёт разделение по классам. Но программа- то все равно одна. И впр пишут все одинаково. Я на овзшников шибко не наседаю, конечно, но там есть совсем уж инопланетяне((( как их вообще можно подготовить хотя бы к гвэ- бааааальшой вопрос.

Имрек,
Я не писала ничего про адаптированные программы и прочее.

SvettMama,
Значит, промахнулась.
Жаль, что ситуацию это никак не поменяет.

Аноним 654,
Вот вы очень хорошо знаете, что должен учитель. А что должны вы как мама вы почему-то делать не хотите.
У вашего ребёнка далеко не самый сложный диагноз, который при педкоррекции, регулярной работе со специалистами и в более сложных случаях - медмкаментозной поддержке - к 15 годам, как правило, неплохо компенсируется.

Но вы вместо того, чтобы выполнять свои обязанности, ищете виноватых. Причём виноваты все, кроме вас. А вы за 9 лет не удосужились до ПМПК дойти.