Учит английский, а знаний нет.

Аноним 211,
Поверите нет, и мы из России бывает выезжаем)
Дело не в этом. Пока язык нужен Вам, а не ему, вы работаете на будущее. Ну куда то на корку пишется, что то да осядет. Но не столько сколько вам хотелось бы.
Я сама заговорила только когда пожила заграницей. Хотя до этого куча курсов была. Языковой барьер

Отправьте ребёнка в языковый лагерь на каникулах они там поют, постановки всякие ставят может поможет. А так книги, фильмы расширяют кругозор.

Аноним 211,
Пожалуйста, мамочка.
Good night.

Аноним 211: уже всерьёз думаю о зимовке с ним в англоязычной среде.
Мне оч важно чтоб он свободно говорил.

И по учебникам, чтоб вы понимали, вам выше писали. Дочь по ним же занималась. Осенью 5 курс закончили. Моя свободно не говорит. Ей 11. Читает неплохо, переводит.
Вы слишком много ждёте от сына и главное рано)

Автор, на мой взгляд, это вопрос к репетитору- как она преподает язык - на сколько уроки насыщены разнообразными видами языковой практики. Приведу пример, как проходят занятия у дочери. Она сейчас в 8 классе, занимается у этого репетитора со 2кл., сданы Кембридж уровень В2, готовились сдать В1, но события застопорили. Чем наполнено занятие: чтение разных тематических распечаток(о планетах, о мостах, о природных зонах по географии и т.д.), письмо под диктовку предложений с использованием новых и старых слов, аудирование, поют и переводят песни на английском (Мадонну, Эминем, и ДР.), Смотрят фильмы, мюзиклы, мультфильмы, читают новостные сайты на английском. Сейчас уже пишут эссе, письма, сочинения, статьи. Благодаря такому подходу, дочь бежит на занятия в любое время дня и ночи. Школа, кстати, тоже языковая, но дочь сама говорит, что такого уровня в школе не дают- на это просто нет времени.
Автор, моё мнение- дело в уровне преподавания репетитора.

Наверное, наоборот? Сначала идет В1, потом В2. Или вы о С1?
Да, конечно, с В1 на В2))

Аноним 211: Не такой уж и скудный думаю.

Автор, я в школе учила другой язык, но эти слова знаю. Думаю, все дело в интересе ребенка. Ему язык не интересен и не нужен, поэтому мозг информацию не обрабатывает. Учить язык было желанием ребенка или вы посчитали, что надо? Сами язык знаете, в жизни используете? Разговаривайте с ним дома по английски, найдите друзей за границей для общения устного и письменного, может, появится понимание, для чего он его учит, и запоминать начнет.

Аноним 211: Я спросила у мам детей которые уже закончили школу. Причём здесь вы со своей 10 лёткой и ее знанием 4 слов?

Судя по вашим ответам, изучение языка - ваши амбиции, а не желание ребенка. Могу, конечно, ошибаться.

Я мама дочери, которой исполнился 21 год - давно школу закончила. Сейчас английский B2 на пути к С1, училась не в языковой школе, в обычной, репетиторов до 9 класса не было по языку, И мотивации особой не было. И результатов. В 9 классе съездила в США по программе обмена, за неделю поняла, как трудно и грустно, когда двух слов на инглише связать не можешь. С 10 класса репетитор по английскому, плюс периодически языковая практика - ездила в Лондон на курсы по языку (выиграла в конкурсе), в России тоже участвовала в программе с участием американских подростков. Сама очень упорно учила и учит - смотрит фильмы, читает, карточки со словами по комнате долго были развешаны. Сейчас второй год репетитор - носитель, с ним они только общаются на разные сложные темы. Только вот вернулась из Армении, где участвовала в российско-американском проекте - говорит, что никаких сложностей в общении не испытывает вообще, понимает, всем переводит. Говорит, что американцы сказали, что она fluent