Как объяснить ребёнку, для чего 11 классов и высшее образование?

Аноним 83: Лучше всего предоставить живой пример из жизни. Я своим детям прям наглядно расписываю: вот есть мои родители без в/о и меня они не мотивировали и я без в/о в итоге домохозяйка (но мне повезло с мужем не всем так везе

ну вот опять наглядный пример из жизни.
Золовка с в/о и красным дипломом - работает сейчас (последние 2 года) упаковщицей. До этого шаражкины конторы. Нет у нее жилки - работать хорошо и упорно и чего то добиваться. ей бы в идеале по ее характеру домохозяйкой быть, - детей воспитывать. Не потому что она плохая или глупая. Она при первой же неудаче всегда лапки складывает, работу менять боится. Вообще по жизни не боец.
Муж ее с в/о - работает монтажником.
Муж у меня аж с 2 в/о - не ладится у него с работой.
У меня первое колледж, потом уже в/о. Работаю начальником отдела.
Дочь видит все это и наблюдает, и понимает - что в/о надо, но можно получить его после колледжа. Что в/о не гарантия - успешности. Что больше от характера/ума/целеустремленности человека зависит.

*самакоролева*: О выбранной профессии понимает уже очень много.

Ключевое "выбранной".
Дети бывает вот абсолютно не знают кем быть, даже примерно.

Аноним 270: Я домохозяйка, УрГУ, физфак. И мне нравится не работать. Так себе Ваш пример))

+++ такая же фигня а подруга с образованием - педколледж в областном городе - открыла свою школу развития. Так что примеры всякие бывают и смысл выискивать как у кого было.

Аноним 347: После 9 класса мало кто понимает, что ему надо. Я сама наверное в душе после 30 определилась кем хочу быть.

Автор а вы действительно в своём возрасте не знаете что человек в течении жизни может менять мнение «кем хочу быть» вообще то личность растёт и развивается. Сейчас он хочет например лечить людей. К 30 он может разочароваться и уйти в коммерцию. А в 40 поехать на Бали и работать Фриланс массажист. А к 50 уйти в природу и стать ботаником. Или вы считаете что в 16 лет нужно определиться и колбаситься все жизнь.

Аноним 270: И мне нравится не работать

каждому свое
я бы наверно лучше работала, если не за копейки

Долорес Клейборн: Замечательный ответ. Все расписали.

спасибо! я когда-то много лет занималась проф.ориентацией взрослых. Так насмотрелась этих печальных историй, когда человек выучился на кого-то по настоянию родителей/продолжить династию/скорее уйти из дома, проработал по этой профессии годы, даже может карьеру построил, а чувствует себя глубоко несчастным и нереализованным.
Очень важно, чтобы профессия нравилась и увлекала, чтобы было пространство для внутреннего развития, что я могу расти в этой профессии, уходить в смежные направления или переходить в менеджмент. Это дает человеку ощущение, что он живет свою жизнь, что он себе хозяин. Никакие дипломы/корочки/формальная карьера этого не заменят.

Аноним 83: каждому свое
я бы наверно лучше работала, если не за копейки

Я и не спорю с Вами. Приятно, что сын сказал мне на днях, что я ему очень помогаю с математикой ( 8 класс, физмат). Мозги остались))

Долорес Клейборн: Странно и смешно тут читать,что типа,в колледж уходят одни тупенькие, а все нормальные идут в 10-й

просто мы очень однобоко воспринимаем понятие интеллект, чаще всего подразумеваем хорошие навыки критического мышления, логики и абстракции. Но это ведь не все! Есть люди, у которых гениальное инструментально-прикладное мышление, творческий/эстетический взгляд, эмоциональный интеллект. Если это учитывать в выборе профессии, то тогда и будет человек на своем месте, будет специалистом/мастером, которого ценят и который кайфует от того, чем занимается.

*самакоролева*: родителям помогать,

Я именно об этом

Аноним 631: определиться и колбаситься все жизнь.

Аноним 631: Бали и работать Фриланс массажист

Ага, щас ваш пусть едет

разве вот это

Аноним 97: Сын не подходит под это описание. Нацеливается на вуз, сам себе как хобби играет с высшей математикой, физикой, химией (читает учебники на 2 года выше уровнем). Понимает уж давно, что будет программистом.

не попадает под категорию

Аноним 97: - есть интерес и способности к науке, высокой интеллектуальной деятельности или к какой-то профессии, которой можно заниматься только с в/о (н-р, врач)

?

Аноним 97: Под одно из трех подходит. ~ Совпадение на 33%

Так я и писала варианты мотивации))) Почему же они должны все совпадать-то???

Дочь ушла после 9 в колледж
Ветеринария
50 бюджетных мест
Заявлений было более 300
Очень сильные ребята поступили
Много отличников
Поэтому говорить что идут туда тупые, смешно читать
Фамилии убрала, оценки за 1 курс

Аноним 347: Ага, щас ваш пусть едет

Я что то сочувствую вашему ребёнку. Вот честно.