Поступление в 9 гимназию 2022

ragazza: Такая была на курсах

А много заданий было как на курсах?

Violla,
Этого не знаю. Тоже не очень все помнил, когда вышел. Холодные мозги нужны)) но можно даже судить по максимуму за математику в прошлом году - 51. У первой десятки было 45-50, потом все ниже и ниже. Добирали на других работах.

Я забыла, сколько проходной балл был в прошлом году, позапрошлом?

кисямуря,
Вроде 125,5 в прошлом году.
По поводу олимпиадных задач - это да, до сих пор не понимаю , в чем суть занятий в кружках Олимп математики (хотя сын три года туда ходит). То есть нужно просто научиться решать разные типы задач, знать алгоритм решения?
На математике еще просите проверять ответ на предмет арифметических ошибок и переводить в большие величины (см в метры и так далее). Это из того, что помню

У моего проблема в расчетах. Криво пишет (левша), часто ответы не сходятся.
Олимпиадное и текстовое хорошо идёт.
То есть в реальном варианте сложнее будут именно текстовые и олимпиадные задачи?
А уравнения-вычисления на том же уровне что на демо?

кисямуря: забыла, сколько проходной балл был в прошлом году, позапрошлом?

В прошлом 111, но это неточно, в позапрошлом 114.5

В прошлом был проходной 125,5

kateоv,
Задачи абсолютно другие, там сложность зашкаливает.
Примеры с большими числами, уравнения от 5 действий

кисямуря,
126

Аноним 936,
Высоковато чет по сравнению с позапрошлогодним.

Аноним 393,
Смотрите по ребёнку. У меня старший ребёнок очень способный, и личная жизнь и все есть, учится в 9ке, поступил легко туда, такой ребёнок. В музыкальной школе очень высокий уровень, стал лауреатом международного конкурса. За уроками по полдня не сидит.
А младший совсем другой. Ему ниче не надо))) диван, телефон, никакой любознательности)))
Тяжело учиться тем, кто лишён природной способности схватывать на лету. Не всем 9ка нужна, я думаю. Но школа хорошая (я сравниваю с дворовой, где остался младший). И младший может одно упражнение по русскому мусолить по 40 минут, надо все время подпинывать, следить, спрашивать, сделал ли и тд. Но у него есть речевые проблемы.
Так что не загадывать на такую далёкую перспективу))) и не надо начинать репетиторов с 2 лет)) всему свое время))) раннее развитие ни к чему - спокойно дома можно учить читать, считать и давать понятия о мире)))

Аноним 393,
Многие ещё любят в 6 лет отдать - тоже ни к чему, имхо. Всему свое время. Старший сын очень развитый был к 1 классу, однако не скучал. Писать надо было учиться, до школы специально письмом не занимались, только печатными буквами мог писать. Задача родителя - присматриваться к своему дитю, а не бежать вперёд паровоза или сравнивать с ребенком соседей)))