Полная деградация в 4 классе

Чохотел: Самый бесячий возраст 10-11 лет старшего, когда не стоит родителям заводить второго ребенка!!!

Дочери было 9, когда младший сын родился.
Доча братишку очень ждала, рада была, но ревновала. И даже было говорила, что из-за него ее перестали любить. Всех детей обнимали, целовали, говорили, что любим их. Но было такое, было

Много, откликнулись. Я автор, меня с моей реги почему-то выкинуло.
Подруги у моей очень взрослые и одна прям отличница, а вторая подруга раздолбайка и вот моя между ними постоянно то туда, то сюда. Взрослые они для 10-летнего своего возраста, они действительно сейчас как подростки уже.

Шмотки мы ей не те покупаем, хочет все модное нынче. Я уже даже не беру ничего без её одобрения иначе носить не будет. Куртку короткую надо, кроссовки тоже определённые, макияжится постоянно. Парни правда пока все дебилы по её мнению.
Денег просит на сладкое, отец даёт, раньше просто была определённая сумма в неделю. Телефон есть 30 минут времени, дальше ограничение...но если дать ей много или утром, то учёба точно пойдёт мимо. Не сможет собраться. Т.е. правило, сначала дела, потом развлечения...но уроки она растягивает, как итог ничего не получает.
Уроки мы делаем вместе, просто она психует, ноет, швыряет тетради и говорит "твои уроки", создаётся впечатление, что мне это надо, а ей нет. Я готова помогать, но на вопрос, что конкретно непонятно, ей всегда всё непонятно, так как она не читала и не вникала. Есть же мать для разъяснений)
В декрете я не так давно, до этого три класса ребёнок учился и делал более менее сам. Жили без двоек.
Я и хочу понять это реально так рано переходный возраст...или просто я её душу своим контролем и ограничениями.

Отец работает 6 дней в неделю до 22-23 часов.
В выходные дочь хочет ходить в кафе, тц, все это у неё есть.
Из обязанностей только в комнате прибрать и то я уже забила, там вечный бардак и похоже она не замечает этого.

Из совместного без брата времени у нас стабильно чтение перед сном ей книжки.
Репетитор её кстати ведёт с подготовки к школе ещё, делали потом перерыв в 1 и 2 классе, но потом снова вернулись, они больше на логику делают упор в занятиях и уверенность вселяет ей в свои силы.

Аноним 612: Я и хочу понять это реально так рано переходный возраст...или просто я её душу своим контролем и ограничениями.

Это реально когда все разом навалилось. Психика не вывозит, защищается как может. Любить, кормить, помогать, направлять.

НаталЪя: Смысл биться?

Ну вам же пишут «детёныш ведь» отбирают все у ребёночка, ещё вы и репетитора сказали отобрать, бедныйййййй ребёнок совсем будет, не дай бог придётся напрячься и начать учиться, мало ого что мать починяла ещё себе пупса родить и развлекаться а тут ещё и учебу вменяют, так можно и взрослым стать. Не дай бог конечно.

Моей почти 10. Несколько месяцев назад начала грудь расти. А последние недели по утрам моего всегда жизнерадостного и любящего жизнь ребенка как подменили: хмурая, ворчливая, чуть ли не в слезах. Пока спасаю и спасаюсь свежеприготовленным какао и прикушенным языком.
Потому что со старшей делов наворотила в свое время.

Аноним 612: Уроки мы делаем вместе, просто она психует, ноет, швыряет тетради и говорит "твои уроки", создаётся впечатление, что мне это надо, а ей нет.

Плохо стараетесь автор, уроки надо «за «неё делать, скоро вам в лицо тетради полетят.

переходный возраст начинается, нужен психолог мне кажется...
ну и раньше, если был репетитор в 3 классе, значит не все хорошо с мозгами ?

Аноним 612: Я и хочу понять это реально так рано переходный возраст...или просто я её душу своим контролем и ограничениями.

Сейчас я понимаю что это все вместе разом. У меня к детей разница чуть меньше но проходила я все тоже самое. 1) рождение младшего 2) гормональная перестройка 3) отсутсвие к вас в отношениях рамок и границ дозволенного. Если бы у меня кто то швырнул тетрадку когда я помогаю, ну я бы больше за стол помогать просто никогда не села. Впрочем что я и сделала. 4) характерологические особенности ребёнка. Вот вам нужно все вместе это собрать и вырабатывать новую стратегию в отношениях. Полностью перестраивать и помнить что она ещё ребёнок но уже далеко не милая Ляля.

Аноним 612: В выходные дочь хочет ходить в кафе, тц, все это у неё есть.

Я убрала. До тех пор пока она за голову не стала браться.

Аноним 612: Репетитор её кстати ведёт с подготовки к школе ещё, делали потом перерыв в 1 и 2 классе, но потом снова вернулись, они больше на логику делают упор в занятиях и уверенность вселяет ей в свои силы.

Да , да в какой то момент моя мне сообщила что плохой репетитор, хотя к нас из было 3-4 уде не помню. Все плохие. Нужен другой, ещё другой невролог, репетилр нужен по 5 предметам и ещё психолога мне подключи у меня похоже депрессия началась и пусть они со мной все вместе что то сделают и я стану отличницей умницей, а иначе нет, извини не могу. Хотя я отличницей и не просила 3 а по лёгких предметам типа технологии да хотелось бы конечно 4

Аноним 202: Дело в нем+ переходный возраст.
Почему совсем нет денег у ребенка на карманные?

Наказывает мама таким образом, да автор?

Аноним 519: 4 класс.

Вроде бы они с 4 класса начинают ходить по кабинетам, отделяться от началки, там конечно стресс и дети начинают видеть пофигизм учителей и начинают понимать что мир не рухнет от несделанного д/з

Аноним 519: моя стала игнорить выполнение дз...типо никто не проверяет

Так и есть, и это ОГРОМНАЯ проблема, объяснить ребенку о важности д/з. До сих пор ненавижу политику современных учителей за это, моя дочь в 8 классе, и у них нет трагедии за невыполненное д/з. Пойди после этого докажи что домашка это важно. От этого и нет подготовки к урокам дома и двойки и так далее.
Автор, всë это у меня было, отпускать ситуацию нельзя, пишут вам ерунду, не у всех дети самоорганизовываются. Вы уже поняли, что это не про вашу дочь.
Про спорт, или иную секцию, кружок, это да, выясните что девочке интересно, не пожалейте денег, отправьте.

Татьяна Вакалюк,
Было неплохо, научилась хотя бы в задачи вникать и радоваться, что смогла решить.
Я всегда видела, что ей будет трудно в школе и старалась соломку подстелить.
Медленная она, всегда заниматься надо было в системе, постоянно. Ещё и истерики, слёзы, нытьё, топанье ногами.

Сегодня у них замена учителя, наш на больничном и тоже оказался плохой, много задал и вообще быстро диктует.

Знаю, что объективка посыпалась, толком дети ничему не научены, а тут посыпалась диктанты, изложения, сочинения.