Кто успешно учится в начальной школе

Ну уж, если в начальной школе плохо учиться, то что дальше будет. Что там делать то, в началке. У меня у сына только в 7 классе 3 появились. Это просто лень и нет контроля.

Аноним 34: Сколько ваши дети тратят времени на домашнее задание? Помогаете ли вы делать?
Занимаетесь ли вы дополнительно по каким-то предметам?

Мои не в началке, но когда были в началке:
1 ребёнок - почти постоянно рядом и контроль. Вслух мне читает задание, чтоб понял и пр. Ежевечерне с ним. Часа по 3. Основное время причём не на уроки, а на мотивацию и пр. Ну и не только в началке. Дополнительно английский, просто курсы, не связано с домашкой. Остальные допы не учебные.

2 ребёнок - все сделано, от силы час в день. Иногда что-то проконтролить, совсем редко что-то помочь (в основном изо или технологию, когда не успеть из-за нагрузки внешкольной или какие-то безумные рисунки по музыке и литре). С этим всем не очень было у ребёнка, очень долго делает, из-за допов часто не было времени сделать, по 3 часа на рисунок не найти. Дополнительно английский из учёбы, остальное вне учебное. Хотя не, учебное тоже потом было. Курсы в гимназии для поступления в неё

Отличник. Да, помогаю с домашкой. Моя помощь - проверка дз, помощь с опытами, проектами. На дз уходит 2 часа примерно. Если сложный проект, то побольше. Домашки очень много.
Отличников в классе 5 человек. Из мам с которыми общаюсь (из этих пяти человек) все помогают. И у троишников помогают.
Репититоров нет. Секции есть, с секциями тоже помогаю, и технику смотрим вместе по видео и дз по секциям разбираем бывает.
Секции трудно совмещать с отличной учебой. Поэтому думаю, что после началки скатится по учебе. Но я не ратую за пятерки, я за то, чтоб тему понял. Пока пятерки приятный бонус.

4 класс.
итоговые оценки всегда 4/5, тьфу-тьфу.
Время на уроки по-разному: от 30 минут до 1,5 часов.ю если бросить по кв,пить, есть, гладить котов, то и три часа.
Помогаю только если не может что-то решить или сомневается в написании или сочинение на ошибки надо проверить.
репетиторов нет
имхо, чтобы началке был репетитор, это надо совсем учебу запустить или ребенок очень сильно не догоняет программу, тогда ему в какую-то другую школу

Многие с такой гордостью пишут, что они ни разу детям не помогали и даже не знают, как учится ребенок зато дети сидели и сами мучались, переписывали что-то по сто раз...

Аноним 115: чтобы началке был репетитор, это надо совсем учебу запустить или ребенок очень сильно не догоняет программу,

У сына у одноклассников есть репетиторы в 3 классе. У девочки одной почти все пятерки, а по английскому тройка. Родители наняли репетитора, потому что сами немецкий учили.

Убью Ведром: и зачем надо переписывать по сто раз?

откуда я знаю, выше написано, что ребенок по три раза тетрадь переписывал

Тайна, покрытая мраком: а по английскому тройка. Родители наняои репетитора, потому что сами немецкий учили.

по английскому еще могу понять. с тем, как ужасно его сейчас преподают. а по останым-то. особенно когда в 1-2-3 классе репетиторы.
Наверное у тех, кто " я ничего не проверяю и не подхожу к ребенку вообще"

Уроки около часа делает сама 3й класса
Есть репетитор по английскому и русскому, каждый по 2 раза в неделю

А что для вас успешно? Вот у моих подруг успех - это одни пятёрки. А я считаю что успех это быть хорошистом. При этом одна подруга дочку устроила в сильную школу, вторая в обычную, по другой программе, мои учатся в гимназии, математика Петерсона. Старшая в 3 классе, по математике занимаемся дополнительно с педагогом, всегда ей готова помочь, не отказываю. В 1-2 классе уроки делали только вместе, ей было сложно и боялась ошибиться. Сейчас все больше делает сама, дозревает мотивация, вера в себя. Младшая в 1 классе, очень самостоятельная, самоуверенная, пока учёба даётся чересчур легко я бы сказала, отметок пока нет. С обеими очень много занималась, так как в садик ходили плохо, болели. Сами дома по пособиям фгос готовились, они прилежные и усидчивые, тут выше минусят за это, а я тоже считаю что в началке это половина "успеха". В общем для нас программа гимназии с кучей доп заданий, олимпиад, марафонов и прочим не является сильно лёгкой, но факт что дети учиться идут с удовольствием, для меня очень важен. А помогать буду столько сколько им потребуется, все мы разные и всем нужно разное количество внимания и помощи. За отметки я не заморочена, главное чтобы был усвоен материал. Каждой 4 искренне рада, а ещё очень радует когда дочь сама хочет исправить отметку, а не по моей просьбе.