Что делать с таким ребенком?

Аноним 867: Тут тольео для себя решить, готовы ли вы потом платить за обучение или нет, из под палки они позволяют до класса 8, потом и это не поможет. Мой такой теперь платно учится, но на 4 и 5. Обидно, что мог бы и на бюджет попасть, еслиб в школе учился, но главное мозги хорошие, придет время сам поймет и жить то им.

вот именно, обидно, когда может, но не хочет или просто лень...с введением платного образования у многих мотивация пропала...
раньше как-или учишься на совесть и поступаешь сам или идешь в армию, а этого все боялись ...все учились сами, старались как могли

Аноним 565,
У нас не учились, зато после армии все поступали и учились, родители боятся больше армии, мало парней, которые ее боятся. Просто ум осознает, когда задумываются о заработке, а сейчас у них все есть, зачем напряг. Им легко и не интересно. Это кому тяжело они заинтересованы, чтоб их глупыми не считали и себе доказать, что они могут.

Аноним 867: родители боятся больше армии, мало парней, которые ее боятся.

у нас боялись, другое время было, чечня, афган, горячие точки и никто из класса кстати не служил после школы...
все поступили и учились, в основном в вузах...сейчас тоже время тяжелое, непонятное, уж лучше учиться чем воевать

Папа_школьника: Донести до ребёнка что он сейчас делает выбор своей будущей жизни.
Мне в своё время очень "помогло" когда мама показала машину ассенизаторскую и обосновала что те, кто не хочет учиться, не поступают потом в институт, не получают хорошую профессию и потом вот так вот работают на гавновозке.

НюшаКузя: Нет конечно. Если бы у всех была внутренняя мотивация, то двоечников бы не было и была бы идеальная жизнь. Но если родитель помогает этот смысл и мотивацию найти, то в этом нет ничего плохого. Ребенок только выиграет от того, что знает, для чего именно ему надо учиться.

Если вы читали всю тему, то все это доносится и разговаривается и он прекрасно отвечает, зачем нужно учиться, но мне тут ответили, что он говорит то, что я хочу слышать
Ну а что ещё я могу сделать? Я не могу ему пересадить свои мысли, чтобы он не только говорил, но и думал так же
А насчёт двоечников, вы не правы. Вы считаете, что все дети одаренные и умные и только из-за отсутствия мотивации учатсяна два?
В основном это дети с проблемами, которые реально НЕ МОГУТ учиться
Умных способных двоечников не встречала, как минимум на 3-4 учатся, если без мотивации

Папа_школьника,
А вы в курсе сколько они сейчас получают? Лучше чем в офисе сидеть за меньшие деньги в наше время не прокатит.

Аноним 565,
Кого, как у знакомых не прочь, особенно когда узнают, что за контракт еще и платят. У нас все служили и сами шли, не всех взяли правда, и в родне военные есть. Моим вот вообще не страшно, даже дочка хочет в армию,

Папа_школьника: Мне в своё время очень "помогло" когда мама показала машину ассенизаторскую

Не, с нынешними это не прокатывает. Они видят все магазины с кучей консультантов, все кафе, курьеров
То есть вроде не противно работать без образования, не с говном же. Но ещё не понимают, что на великие с этими торбами не так уж романтично и денежно кататься

А ещё и анекдотами отвечают. По типу "стоит у метро парень, листовки раздаёт. Мама идет с малышом и говорит, что вот не будешь учиться, будешь вот как дядя этот листовки раздавать, а парень им обиженно" у меня вообще-то 2 высших образования "

Тактичная Козаполянская: Шантажировать. Будут двойки не будешь играть на планшете и ходить в секции

Они к 7му классу чаще всего сами отказываются ходить на секции и кружки, так что это только родителям лишние проблемы у ребёнка будет больше свободного времени для ничегонеделанья. Лишение гаджетов может привести к тому, что будет больше по улицам шляться, а уроки делать не мотивирует. Вообще отрицательное подкрепление мало эффективно, особенно с подростками...

Тактичная Козаполянская: Выберете жругую секцию, на которую реьенок ещё больше не хочет ходить.

Если он не хочет ходить, он не будет ходить. Это же подросток, а не малыш. Будет прогуливать секцию, врать, что ходит и не ходить. Будете за ручку водить, ну будет на секции саботировать, так что попросят его оттуда, особенно в спортивной долго терпеть не станут, даже платно ребёнка, который саботирует тренировки и тем амым остальным мотивацию снижает.

АкулискаВрагРедиски: наличие пятёрок с качеством жизни.

Расскажите мне, 50-летней связь пятёрку с качеством жизни? Я вот так его на своём опыте и не обнаружила. Кому нужно образование потом становится, те зарабатывают и учатся на платном. Кому оно не нужно пятёрки не спасают.

Мне кажется это у большинства .У меня в 5 ом классе .Такой контроль не очень ,ТК ребенок и потом будет искать себе человека ,который будет вести его по жизни ,не сможет сам мотивировать себя
Даже школьный психолог выступал и говорил об этом
Надо ,что б ребенок сам нем ответственность ..Говорят отпустите детей ...Начинаешь отпускать школа ругает и угроза вылета ..И как быть не ясно

Татьяна Вакалюк: не надо забивать голову всеми этими профессиями, баллами и учебными заведениями в 5 классе.

Татьяна Вакалюк: Но в 10 лет они не нацелены

а причем тут 10 лет и 5 класс? им по 12 там большинству
10 лет - это третий

Аноним 939: Расскажите мне, 50-летней связь пятёрку с качеством жизни? Я вот так его на своём опыте и не обнаружила

+++
Я никогда детям не озвучивал такой связи. Именно потому что сама в нее не верю, зачем врать.

Озвучивала про возможности выбора. С хорошим аттестатом ты можешь пойти и в менеджеры, и в программисты, и в ассенизаторы - все пути открыты.

А ещё сравнивала учёбу в школе с разминкой на спорте. Перед тем, как непосредственно своим видом спорта заняться, идут упражнения на все группы мышц. Без этого не достигнуть успеха. Так и разные школьные предметы - они тебе мозги развивают в разных направлениях. Чтобы ты потом мог заниматься своим видом без травм. Непосредственно сама история или алгоритмы тебе не понадобятся, но понадобится натренированный мозг. Мои так как спортом занимались, им аналогия заходила.

Ребёнку не нравится школа, скучно. А автор ему говорит: если будешь хорошо учиться, то потом будешь учиться ещё 2 года в 10-11, а потом 4 года в вузе, а потом работать. Вы думаете, ребёнка, которого от первых 6 лет учёбы уже тошнит, зажжет мысль, что ему за хорошую учёбу ещё 6 лет сверху придётся учиться?

Что они в 10-12 лет понимают про хорошую работу. Вау, сидеть весь день в офисе, как круто? Нет, у них ещё остатки романтики в голове - вау, гонять на большой высокой спец-машине, с огоньками, и все расходятся перед тобой, и ты такой бруттальный. А не как сосед очкарик-программист, фу, не хочу быть таким.

Это к окончанию школы дойдёт, что можно быть бруттальным программистом. Но в 12 не надо бороться с мечтой водить мусоровоз. Пусть знает, что даже хорошая учёба не помеха никакой мечте. Захочешь - будешь только 3 года учиться, захочешь - 6-7. Всё можно.

Мамы отличников, поймите уже, что дети разные! Если вы бросили контроль и (поэтому?) дети учатся, это совсем не значит, что у Васи будет так же. Если бы вы бросили контроль, и ребенок был 2-3 раза не аттестован в четверти, а вы бы имели 5-10 бесед с классной, завучем, директором?... Вы бы вернули контроль? Я-да. По закону, за образование ребенка отвечает родитель, а проверяет школа. Почему-то не наоборот (хотя и родители в числе заказчиков, а школа-исполнитель).
Автору желаю найти адекватного психолога, который поможет найти подход к проблеме. И узбагоина)))))