Тема закрыта

Причина: Личная просьба автора

Не могу принять особенности детей.

Аноним 79: Вы этим просто недостаточно занимались.

Радуйтесь, что у вас не такие дети. А свои «советы» придержите при себе. Легко их раздавать направо и налево, когда дома здоровые самостоятельные дети. И вам не понять никогда мам других детей. Напомню, у автора (собственно и у меня) есть такие же нормальные старшие дети и мы видим эту разницу.

Сходите на нейродиагностику. С большинством ваших диагнозов помогают коррекционные занятия.
Также помогут подобрать секцию/кружок для ребенка, чтобы развивать его сильные стороны и компенсировать/развивать слабые.
Ну и не открою Америку, если напишу, минимум телевизора и телефона. Там же вообще не надо думать, все за тебя, везде подсказки. Дети разучились ждать , все должно происходить мгновенно...
У меня младший сын очень реагирует на мультики, игры... Самый бесячий был роблокс (старший играл, младший смотрел ). Как только поняли закономерность, роблокс вместе с телефоном полетел в мусорку. Теперь мультик можно только в выходной утром, на неделе телефоны и мультики категорически запрещены.
Старший тоже попал под раздачу, но и ему полезно.
Сложно, особенно, когда сам устал, а тут ребенка развлекать надо и не мультиками.
У вас старшие примерно одного возраста, можно их объединить игрой.

А младший как? Уже в год видно разницу
Вам легче, у вас первый нормотипичный ребенок, и с мальчиками вы уже с детсява были на чеку.
У нас же первый ребенок ненормик, но мы не знали об этом на многое закрывали глаза: не хочет не может, устал и проч.
А сейчас сравнивая двух детей в их год-два, думаю уже тогда надо было бить в набат с первым ребенком

Мой тоже задает такие же вопросы, автор, все дети такие.
Как учитель помогает справляться с буллингом?

Аноним 0: Обследования проходили, и продолжаем проходить: РЦОН, ЗПР, ОНР, дис-дис и т.д. Букет всего. Коррекцию проходим, уходит много денег, времени и сил, а результата особого я не вижу.

Автор, у моего такие же диагнозы, 4 года. И впереди куча проблем. Вся моя жизнь - это его занятия и врачи.
Жизнь кардинально изменилась. принимаю я или не принимаю его диагноз - я должна ему помочь всем, чем могу.
Это меня толкает каждый день. У меня старшая ещё дочь, норма. Но пубертат - тоже хорошо выносит мозг. Покой - только снится. Но таков мой крест. Обожаю их, жизнь отдам.

Аноним 0: Смотрю: кто-то куда-то ездит, делает ремонты, покупает вещи. Все мои силы тратятся исключительно на заботу и контроль за детьми.

Все так же. Но у меня ещё и муж подкачивает. Если бы зарабатывал больше, мы бы и в отпуск ездили и вещи покупали - тут не в детях дело.
На море с младшим не были ни разу, со старшей два года назад.
Сейчас я без младшего никуда не хочу ехать, а на всех нет денег. Цены ещё поднялись в два раза. Хочу в Тюмень на горячие источники с ними в верхний бор. Не была но хвалят. Мне главное - вместе всем.

Спасаюсь сериалами. Весной пропила атаракс - стало легче.

Аноним 0: Всем привет))):Срочно рожайте четвертого
у меня четверо

Аноним 910: Опять Масква на связи?

Скорее всего, то трое у нее детей, то четверо) Автор, вы уж определитесь)

Аноним 0: И хвалит она его часто, чем знатно раздражает других детей, более способных, к которым требования выше предъявляются. Поэтому они его донимают

Вот это уже плохо. У моего учитель оценивает всех одинаково. Никаких поблажек ему нет. Но она находит на что поднажать, чтобы он начал шевелиться и что то делать. Например выучить правило. Она обязательно его спросит и похвалит. Она знает, что он это способен сделать. Применить уже не может он его, за что получает заслуженную 2. Делаем работы над ошибками, получаем за них 4. В среднем выходят тройки по русскому за четверти. Другие дети видят, что оценивают его как заслужил. Никто не дразнит на постоянной основе. Бывает скажут, что тупой. Но это не более, чем про других детей говорят. Проблему нашу знает, говорит дозреет и станет лучше. Надо ждать и заниматься.

конФФетка: Уже в год видно разницу

Я в 3 недели поняла, что не то что то с ребенком. Первый врач не увидел ничего. Второй тоже забил тревогу и направил нас в больницу. Я не знаю что бы было, если бы не эта врач. Хорошо, что она выслушала все жалобы, задала уточняющие вопросы и выявила проблему. Лечиться начали сразу. Сейчас уже и нет смысла в лечении, поздно. Только корректирующие занятия.

Автор, хочу вас поддержать. Вы большая молодец, сил вам и терпения. Когда мама внутренне принимает нарушения ребёнка, она начинает ему помогать. Вашей вины нет в том, что ваши дети не такие, как все. Не отпускайте руки, любите детей такими, какие они есть. И не забывайте про себя

Автор, вы очень смелая. Я бы не решилась рожать ещё детей понимая, что старший ребёнок не реабилитирован.
И как вы не в депрессии с такими водными. Хотя может быть и в депрессии, тест Бека проходили?
Я бы устала от детей.

Аноним 0: Не могу принять особенности детей.

Надо как-то постараться. Ну вот так получилось. Вы с ними занимаетесь, делаете всё что в ваших силах.

Всем привет))): Скорее всего, то трое у нее детей, то четверо) Автор, вы уж определитесь)

Вы бы читать научились.

Аноним 0: У меня три сына. 8, 6 и 1 год.

Аноним 0: у меня есть еще старшая дочь.

Абсолютно не понятно, почему то, что описывает автор некоторые считают нормой.
Явны же задержки в развитии.
Ну и да, если автор видел что старший сын не реабилитирован, рожать еще двух-безумству храбрых поем соответствующую песню.
Я безусловно автору сочувствую, но чему тут поможешь, если автор вписалась во все сама?
Помощи от мужа я так понимаю нет, он денег приносит и устает?
У дочери своя жизнь подростковая или уже старше, в любом случае не до братьев.
Ну матери только и остается что тянуть одной.

Аноним 0: Не умеет завязывать шнурки

Автор, а вы учили? ну чтобы вот каждый день, методично и упорно? не покупая обувь без шнурков?
Мой сын ненавидит шнурки, со средней школы он носит только то, что на молнии или просто сунул ногу и пошел.
Но шнурки он завязывать умеет, потому что до 5-ти лет у него просто не было вариантов.
Это ведь не просто навык, это методичное развитие мелкой моторики. которая связана с развитием мозга.
И чем больше усилий родителей заложено на эти моменты, тем проще потом ребенку.
И все это закладывается с раннего детства. Шнурки, мозаика, пластилин... все, где работают пальчики.
Никто не рождается с навыком завязывания шнурков, родители сами облегчают себе жизнь другой обувью, а потом ставят это неумение в укор ребенку.

Автор, вы уже увидели, что откладывать и ждать некуда и нечего. Не на ТПМПК идите, а на Индустрии 100а. На постановку диагноза. То, что вы отписали, это, к сожалению, диагноз. Нужно лечение поддерживающее, корректирующее. А не просто АООП. Отправляйте обоих. Чем раньше второму сыну начнете помогать, тем лучше.

Ну и это… я понимаю, не моё дело, но может хватит уже?.. Рожать-то
P.s Если к названию темы вернуться. Вы сначала выясните, что в детей за особенности. Потом со специалистами поговорите. А потом к психологу…
К сожалению, многие родители долго не могут принять тот факт, что ребенок развивается не так, как большинство. И, вместо активизации сил, упускают время…

Аноним 0: я надеялась, что это временно

Классика.
А в садике что педагоги говорили?

Аноним 0: никому не хочется работать с трудными детьми.

Есть центры и люди работающие с такими детьми.
Могу сказать одно, невролог, нейропсихолог и развитие тех сфер, в которых дети действительно смогут развиваться.
Танцы хорошо развивают координацию

Однажды один маленький мальчик вернулся домой из школы и передал матери письмо от учителя. Ни с того ни с сего мама вдруг начала плакать, а затем зачитала сыну письмо вслух:

«Ваш сын — гений. Эта школа слишком мала и здесь нет учителей, способных его чему-то научить. Пожалуйста, учите его сами».
Много лет после смерти матери он пересматривал старые семейные архивы и наткнулся на это письмо. Он открыл его и прочитал:

«Ваш сын — умственно отсталый. Мы не можем больше учить его в школе вместе со всеми. Поэтому рекомендуем вам учить его самостоятельно дома».
Мальчика звали Томас Эдисон, и к тому времени он уже стал одним из величайших изобретателей века! Эдисон грустил очень долго, его считали худшим из обычных детей своего возраста, от него отказались в школе и не верили в его успех.

Автор, мой ребенок тоже с особенностями в обучении, я вас понимаю, и сил уходит много, но я верю в своего ребенка, все получится!

Мария 2023: Дети, как дети. Все разные. Кто придумал эти стандарты и

Аноним 51: Мне кажется вы описали обычных классических детей.

Аноним 835: Не знаю утешу вас или нет, но все это есть практически и у здоровых детей

да да да, конечно
обычные дети, прям вот вообще все ок

Аноним 0: что разница между нормиками и зпр есть очень большая

Есть автор, есть
Поддержу вас, просто поддержу.
Я тоже знаю, у сожалению, какой это треш жить в этом постоянно. Насколько это изматывает и усложняет жизнь.
Мой совет - работать не только с детьми, но и с собой. Высыпаться, уделять себе время - вовремя сходить к врачу, пропить что то от нервишек, как то отвлекаться от этого, иначе совсем тоскливо.
Когла мама в адеквате - всем лучше: и вам и детям.
И еще: искать "своих" педагогов. Тех, кто найдёт подход к ребёнку и тех, с кем дети пойдут заниматься. И все таки искать "свои занятия". Пробовать.
Держитесь, других вариантов нет)

Вообще странно при зпр ребёнка не делать ничего, кроме как рожать других детей, а потом плакать.

Troyanska_Ya: Высыпаться, уделять себе время - вовремя сходить к врачу, пропить что то от нервишек, как то отвлекаться от этого, иначе совсем тоскливо.

Вы первое сообщение автора читали? У неё ещё годовалый ребенок на руках. Не скоро, ох, не скоро ей светит время для себя.
Но, опять же, никто силой не заставлял. Сама для себя такой путь выбрала.

Аноним 41: У неё ещё годовалый ребенок на руках. Не скоро, ох, не скоро ей светит время для себя.

Ну если и третий такой же как оба два, то вообще никогда.
Непонятно, почему рождение следующих детей было так важно при проблемах с первым.

Оля Алексевна: Непонятно, почему рождение следующих детей было так важно при проблемах с первым.

Да всё понятно. Автор же сама пишет, думала, израстётся.

Аноним 41: Автор же сама пишет, думала, израстётся.

Тогда нет смысла плакать, это только ее просчет.

\~ПуШок\~: ни халата ни другой чистой одежды

Я тоже, поэтому полотенца в ванне храню ребёнка трусы также , очень удобно.

\~ПуШок\~: Сейчас уже и нет смысла в лечении, поздно. Только корректирующие занятия.

Вы про детей автора? Там как раз пора назначать лечение. Нарушение логики, дезориентация - это не игрушки, к сожалению.

Девочки, у кого такие проблемы, как думаете, в чем причина?

Аноним 0: Фраза "убрать свои вещи" - пустой звук. Игрушки все сломаны, вещи раз

Это и ещё часть того ,что вы описали у многих детей так. Не знаю как у вас будет ,но старший сын мужа лет до 13 таким чудиком был просто караул. Отстали от него и он взялся за ум, мед институт уже заканчивает. Из того что ярко запомнила лил на стену газировку, хотел убивать других детей , вещи всегда пытался закинуть на люстру, учился плохо. Сейчас очень очень спокойный ,но да не любится мыться и не прибирается.

Вы не авторизованы и не можете оставлять сообщения. Чтобы авторизоваться, нажмите на эту ссылку (после входа Вы вернетесь на эту же страницу).

Все разделы