А что делать, если нет оценок в четверти

Аноним 972: Просто выходят с больничного и приносят все работы, отдельно пишут контрольные. Причем дети сами подходят к педагогам.

Да ну е-мое. Все подходили к педагогу, не дали ни одного задания и контрольную писать не посадили, вместо этого был психологический тренинг, правила пдд с инспектором и варианты впр.

Аноним 982: Где классный руководитель? Вы видели, что у ребенка нет оценок и заданий, почему не обратилось к педагогу или к классному руководителю?
Ни один раз на последней неделе, а заранее и с результатом.
Ребенка не аттестуют , либо он выполнит задания по листу ликвидации

Какая я счастливая, что школу закончила в СССР и нам всем без проблем болеющим ставили оценки за четверть. Потому что уроки были по 45 минут, ге было лишних предметов. И на каждом уроке вызывали к доске. Куча было шансов заработать оценки в последние дни. И скйчас так можно, но учителя то ли заняты не учебной работой, то ли просто они на работу смотрят как на временную. Дети да же в 15 не всегда могут за себя постоять. Я вот вообще их боялась.

Убью Ведром: Очередность в первую очередь странная)

Как раз нет. Я была в школе по другому поводу и увидела учителя, сообщила, что нет ни одной оценки, но то было начало декабря. Учитель пообещала скинуть задания, не скинула, я отправила ребенка напомнить, по нулям. Ну, а классный уже по остаточному принципу, пыталась наехать, что оценок нет, я ей по полочкам разложила, почему нет. Вот честно, не считаю это проблемой ребенка. Меня смущает формулировка формуляра, который мне дали, потому что я не считаю, что у ребенка есть задолженность, вот и все.

Аноним 465: школу закончила в СССР

Я тоже рада,что закончила школу, хоть и не в СССР,а в 2006,но в те годы тоже можно было хорошо учиться. И родителям не надо было сидеть как на пороховой бочке и отслеживать оценки, их количество. Про знания и репетиторов я вообще молчу. Как хорошо жилось раньше. И как жаль,что у наших детей все вот так..и у нас вместе с ними

Аноним 545: Все подходили к педагогу, не дали ни одного задания

В четверти ничего не задавали? На дом ни письменные или доклады не задавали? В те дни, когда ваш ребенок болел.

FaK2008: Вам то самим что надо?

Мне надо, чтоб от ребенка отстали и не приписывали никаких долгов. Не хочу никаких задолженностей подписывать. Боюсь, что потом против меня этот факт применить могут, типа ребенок не учится, задолженности имеет. Ребенок был в школе на пяти уроках, модно было устно спросить, посадить работу писать вместо тренинга, дать на дом задание, тем более ребенок просил. А сейчас крайним оказывается ученик, а не учитель. Если мама подписала задолженность, значит, ученик нерадивый.

Аноним 545: доступа к эл дневнику нет

Вот так попадают, конечно, родители без доступа к элдневнику, которые ратуют за то, что учеба - это ответственность детей и школы. Насчёт детей я согласна, их можно воспитать и доверять. Но вот момент с (без)ответственностью школы в наших реалиях очень актуален. Поэтому обязательно контролировать в течение четверти ситуацию с оценками в элдневнике и своевременно начинать ее разруливать. Бывают такие педагоги, которые совсем не на стороне детей, поэтому детям нужна помощь родителей во взаимодействии с ними.

Аноним 383: Я тоже рада,что закончила школу, хоть и не в СССР,а в 2006

Я закончила школу в 97, родители даже не знали, какие предметы я изучаю в школе, не помогали с домашним заданием, не бегали за учителями: дайте задания, не вникали в правила поступления в вузы и не платили денег репетиторам. А сейчас то ли учителя работать разучились, но ли не хотят, то ли на детей времени не хватает, то ли задачи научить нет.

Аноним 972: В четверти ничего не задавали? На дом ни письменные или доклады не задавали? В те дни, когда ваш ребенок болел.

Я не знаю, у меня нет эл дневника, учитель хотела дать личное задание, но не смогла почему то. Когда ребенок был на двух уроках, которые действительно были уроками, дом задание прочитать параграф и срисовать рисунки в тетрадь.

Аноним 545: Если мама подписала задолженность, значит, ученик нерадивый

Мне кажется,не стоит ничего подписывать..обычно,когда школа предлагает что-то подписать и при этом не предлагает варианта решения проблемы -это не к добру

Теневая сторона: контролировать в течение четверти ситуацию с оценками в элдневнике и своевременно начинать ее разруливать

Ребенок вышел с больничного 29 ноября, 4 декабря я лично с учителем разговаривала, что оценки нужны. Как ещё контролировать? Может, все же остальное - это работа учителя, раз уж они оставили себе функцию проверять то, чему родители дома научили?

Учитель тоже..видела ведь,что у ученика или части учеников не хватает оценок,почему не дала им доп работы, не спросила у доски. Как она собиралась аттестовывать своих учеников? И с какой стати это стало проблемой родителей? Где взаимодействие учитель-ученик?

Аноним 545: Я не знаю, у меня нет эл дневника

Так это не вы должны знать, а ваш ребенок. На больничном должен был заглядывать в эл журнал и спрашивать у одноклассников, что задали.
Пусть сейчас узнает про все работы и сделает, принесет. Контрольную напишет.

Аноним 972: Так это не вы должны знать, а ваш ребенок. На больничном должен был заглядывать в эл журнал и спрашивать у одноклассников, что задали.
Пусть сейчас узнает про все работы и сделает, принесет. Контрольную напишет.

Как несовершеннолетний ребенок может завести себе эл дневник без родителя? Мне кажется, что вы не читали тему.

Аноним 383: в 2006,

После пандемии случился,полный кризис в образовании, как у детей, так и в минобр. Но дети -это дети. У меня у самой сын 17 лет и я видела , что творится. И учителей понимаю, но за детей очень обидно.

Аноним 545: Как несовершеннолетний ребенок может завести себе эл дневник без родителя? Мне кажется, что вы не читали тему.

Разве это не школа заводит? У нас все школа сделала и просто дали доступ.
Ну а если нет эл дневника, то по старинке каждый день узнавать у одноклассников. Странно, что ваш ребенок не узнавал и ничего не делал.

Аноним 383: школа предлагает что-то подписать и при этом не предлагает варианта решения проблемы -это не к добру

Они предложили, сдавать хвосты в январе по листу ликвидации задолженности. Но на мой взгляд - это плохая работа учителя, а не пробел ребенка. Вот я и не понимаю, как правильно поступить. Попробую завтра позвонить директору, если соединят, конечно. Но не знаю, что ей говорить, не знаю юридической стороны вопроса, чем чревато отсутствие оценки за четверть и каким боком может выйти получение оценки по листу ликвидации. Думала, знающие люди подскажут, а тут, видимо, никто с таким не сталкивался.

Аноним 972: просто дали доступ

Так было в прошлом году, нынче только через госуслуги вход, а у меня нет госуслуг, поэтому нет дневника.

Аноним 972: Странно, что ваш ребенок не узнавал и ничего не делал.

Вот вы с чего это взяли? Я, мне кажется, уже написала, не было никаких докладов, параграф и картинки.

Аноним 545: Я, мне кажется, уже написала, не было никаких докладов, параграф и картинки.

Вы же не знаете

Аноним 545: Я не знаю, у меня нет эл дневника

Может они были в те дни, когда ребенок болел.
Можно узнать у одноклассников, сделать и сдать. Будет хоть что-то.