А вы бы рассказали? Друг списывает ДЗ

Аноним 123: Как бы вы поступили?

Вообще я бы задала вопрос сыну: как ему когда у него просят списать? Обсудила с ним эту тему, задавая ему вопросы.
У меня задача вырастить самостоятельного человека, а не быть нужной, поэтому я не бросаюсь сразу с советами и быстрой помощью.

По поводу чужого ребенка , однозначно это не мое дело.
Кроме того, я была бы очень рада, если б мой ребенок мог списывать, соответственно договариваться и просить. Это полезный навык.

Ризотто из полбы: Я бы предложила ребенку давать списывать за деньги. Таким образом он увидит, что труд должен быть оплачен, хороший урок.

А потом он с родителей будет просить денег за сделанную домашку, ну а что - труд же должен быть оплачен ....
По теме - заниматься своим ребенком и не лезть. Дети сами между собой разберутся.

Аноним 58: Вот тут не согласна) освежить имеющиеся знания и учить заново - не одно и то же.

ну там не столько про хитрость, сколько про сообразительность, я не готов - что мне надо сделать, чтобы выкрутиться? плюс навыки взаимодействия, кооперации, переговоров, нахождения компромиссов )))

Аноним 58: Но он гений в истории(биологии/химии), пофиг ему на алгебру. Думаю, там и учителя закроют глаза на огрехи по «ненужным» предметам.

я была "гением" физики, химии, биологии, алгебра зависела от учителя и они постоянно менялись, если учитель мне "заходил", то я быстро подтягивалась до "гения", если нет, то скатывалась до еле-еле на три и доп занятия (тогда в школе еще можно было это получить бесплатно), а вот география, история, русский и литература я полный лузер, эти учителя меня даже булили за "тупость", не обращая внимания на мои отлично по физике и химии, т.к. и поведение у меня было не самое отличное но вот я ничего сейчас, через 20 лет, не помню не по физике, не по химии, а географию и историю добираю, читая то, что мне интересно и становится для меня актуально, оказывается это интересно )))) может и есть разница, но если честно я не чувствую ее сейчас)

Аноним 123: Сын рассказал, что его друг одноклассник повадился списывать у него домашние задания по математике. Просит прислать фото сделанного и переписывает дома.

Хороший случай, чтобы понять, что у вашего ребенка с личными границами)

Сын пока в началке. Там между другими ребятами тоже есть списывальщики. Но я своему говорю пусть оценка будет 3, но это твоя честно заработанная, а не тогда когда сидишь на контрольной хлопаешь глазками и выискиваешь у кого списать, старайся быть независимым☝️
Ну а по теме, не стала бы вмешиваться

Если бы это был просто одноклассник моего ребёнка и с его родителями меня ничего не связывало- даже бы не задумалась рассказывать матери того мальчика о таком. Сыну бы своему сказала, чтоб сам решил- давать списывать или нет, это его знания, его труд, не жалко- да ради Бога..
Другая ситуация, если бы этот одноклассник был, например , сыном подруги... При встрече с подругой бы сказала, как есть, а та пусть сама решает, что делает с этой ситуацией.

Аноним 449: Ну и получит нелицеприятное прозвище, какое, сами догадайтесь. Дети жестоки.
Уж лучше просто не давать. Вы ведь понимаете, никто платить не будет за то, что можно получить бесплатно. А вот обозвать за такое могут.

Что же это за прозвище? Я могу придумать только давальщику списывать - терпила.

Рассказала бы маме списывающего только при условии, что мы с ней дружим, близко общаемся. Иначе есть риск нарваться на "всё вы врёте и наговариваете, мой мальчик не такой".

Аноним 215: обращаюсь к родителям, через раз отвечают. Конкуренция началась? 7 класс

Нет, не конкуренция, а самостоятельность. Я бы тоже в средней школе не ответила, что задали - потому что я просто не в курсе, а не из вредности. Дети сами учились и сами обменивались заданиями.

Одно дело списывать по математике или физике, где все одинаково выполняется. Но у моего друг повадился сочинения списывать, доклады, творческие работы вообщем, где он выражает свои личные мысли. В итоге один учитель и моему и тому мальчику поставила 2, обидно ему конечно было. Вот как поступать в такой ситуации, непонятно.

Была такая ситуация.
Я сказала дочке, что её подружка сама себе роет яму. Можешь высылать задание. Главное, что ты сделала всё сама и всё поняла.
Контрольные и самостоятельные показали, конечно, знания.

Аноним 215: А я наоборот всегда пытаюсь помочь и если даже не знаю, буду выяснить у ребёнка и помогу найти задание

Родители вообще могут быть не рядом с ребёнком в момент вашего вопроса. Днем родители на работе, вечером ребёнок на тренировке и т. п. У нас именно так и получалось.

Аноним 31: Вот как поступать в такой ситуации, непонятно

Не давать такое списывать.
Я училась в школе, где было очень много домашки. Списывали к старшим классам все. Но научились это делать филигранно) Брали мысль и переделывали на свой лад. Тут нельзя это сделать вообще без знания материала.

Аноним 686: Не давать такое списывать.
Я училась в школе, где было очень много домашки. Списывали к старшим классам все. Но научились это делать филигранно

Также сыну посоветовала, чтобы объяснил другу, что такие вещи списывать слово в слово не надо. Друг обижается, говорит, тебе что, для меня жалко.

я только однажды сообщила матери о том, что сказали мне дети о ее ребенке. Но только потому что там речь могла идти о жизни и здоровье. Прочитав про то, что она нашла волшебные таблетки, которые ей дала подружка для поднятия настроения и как они помогают. А про такую фигню как гдз и списывание даже б не стала задумываться - ерунда какая, сами разберутся

Аноним 449: списывают не только слабые и ленивые, списывают и в сильных школах сильные ребята.

А у кого они списывают-то?
Ни я, ни мои дети не списывали - элементарно не у кого было.

В началке и в начале средней школы дочери старательно отвечали на все звонки. Правда, просили не списать, а объяснить. Времени уходило очень много. В итоге дочери сами, без моего вмешательства дошли до того, что на всех их не хватит, а одному объяснишь, второму нет - огребешь. И перестали консультировать по телефону, только в школе на переменах.

Но списывать вроде и не просили, удобнее с ГДЗ, чем у одноклассника. Дать списать не жалко только при условии, что за это не ставят двойки тому, кто дал списать. У нас не ставили.

Аноним 573: А у кого они списывают-то?
Ни я, ни мои дети не списывали - элементарно не у кого было.

У того, кто ведёт красиво и понятно конспект. У того, кто легко решает практику, у того, кто быстрее решает. И олимпиадников это тоже касается.