Снова про СДВГ

Ранункулюс: Детей с СДВГ так не воспитывают. Точнее, можно, конечно, но есть шанс получить на выходе асоциального маргинала.

Автор, у людей с СДВГ нарушена выработка дофамина, поэтому очень низкая мотивация ко всему. Дофамин стимулируется только положительным подкреплением. Поэтому вам нужно хвалить и поощрять его за каждую мелочь. Я понимаю, тяжело. Но пока его наказывают, ребенок идет по замкнутому кругу вниз - у него и так дофамина кот наплакал, а от каждого упрека становится еще меньше.

Это не значит, что надо в попу дуть, разумные границы должны быть у всех детей. Но основанные на похвале.

статистика по маргиналам после СДВГ импортная есть в сети.
там в моде синдромальный подход и отсутствие требований.
то что у автора вообще не про СДВГ, а обычную пед запущенность. я писала - у меня с 1 группой здоровья, все тоже самое было. рамки, требования, лишения, четкий режим, никаких послаблений и исключений, строгий режим дня, отсутствие гаджетов - результат понятен
и да - мозги подвезли и усилий требуется на порядок меньше.
но если бы я не делала ничего из выше перечисленного - мозги подъехавшие только усугубили ситуацию, а не наоборот.

У нас тоже успеваемость из-за сдвг оставляет желать лучшего, в раннем возрасте была еще задержка речи, поэтому чтение и письмо сыну долго не давались, хоть с математикой было получше. Дефицит внимания очень осложняет усвоение программы, мы пока с треском, но справляемся. Сейчас еще невролог назначил препарат Проспекта для улучшения концентрации внимания и памяти, сын пьет его уже месяц, пока результат хороший, стал более собран

Z1,
Добрый день! порекомендуйте пожалуйста своего невролога. тоже сложности с успеваемостью, СДВГ.
Девочки, порекомендуйте детских неврологов кто помог.
Мы к своему посл время попасть не можем, давно у нее наблюдались, видимо обстоятельства какие произошли.

*ягоды*: порекомендуйте пожалуйста ходим к неврологу по месту жительства . Раньше была одна, мы к ней без талона и записи заглядыаали и принимала, но она ушла в девятку работать. Последний раз я просто зашла к терапевту и попросила направление, с направлением встали в регистратуре в очередь и через 2 недели мне позвонили- сказали дату приёма. Так и попали.

Ещё есть клиника Динамика на восточной. Я туда звонила в августе, дак запись была на 2023 год. Мне знакомая с аутистом сказала, что там хороший спец. Приём вроде 3 т р.

И ещё, у меня ребёнок родился по апгар- 2, гипоксия , сначала в ПИТе в роддоме был. В итоге мы попали к неврологу в месяц от роду. К школе подошли уже с пониманием проблемы . Я искала школу с подходящим учителем. У моей близкой подруги тоже неврологический ребёнок. Она намучилась с двойками и нашла этого учителя. Мне сразу сказала, что нам идти только к ней. Я не пожалела. Школы в 8 остановках от дома. Возим на машине уже много лет. В первом классе по 3 часа сидел на полу и выл. Соседи нас ненавидели. Он все делал, чтобы вообще ничего не делать. Но учитель все терпела и за то, за что я бы поставила 2, ставила ему 4 или 5. Хвалила. Я вообще удивлялась, как нас из школы не выгнали. Но нет. Началку закончил без 3. Устные предметы гуд, письменные- провал. Я понимаю, что если бы не этот учитель, то не вывезли. Но в том году начался 5 класс- трындец. По математике восемь двоек подряд. День через день самостоятельная/ контрольная. За домашнее оценки вообще не ставит. Успеваемость съехала. Мне очень сложно это все принять, ведь я в детстве любила учится. Я просто не могла понять, как это все возможно. Меня спасает, что есть другие дети и я меняю фокус внимания. По врачам была у многих, раньше у нас по месту жительства была Умникова - ушла в угмк, она мне сказала, чтобы я улучшений не ждала и не надеялась. А потом мы попали к Межерицкой М.С. ( поликлиника жд района), вот она прям мне очень нравилась , несколько лет у неё наблюдались, она видела динамику , сейчас ушла в девятку. Но мы подросли и я не буду к платным ходить. Мне пока помогает то, что дают по месту жительства.

Если в школе будет дикий напряг - давление на ребёнка, то я буду рассматривать другие школы или самостоятельное обучение. Моя знакомая с аутистом искала самостоятельное обучение через комп. Нашла, очень довольна. И там как раз такие дети. Там и посоветовали ей клинику динамика

Аноним 162: Может, есть у кого-то свои приемы, кому что помогает?

Лишать плюшек. И разговаривать. Уроки никто никогда не хочет делать

Аноним 162: Сконцентрироваться не может - не усадить за уроки, время на уроки увеличивается, сил тратится больше, бесит это его все больше и так далее.

У вас диагноз прям от официального врача с таблетками?... Или как?
Никто не хочет уроки, все (или почти все) дети тянут время, чтобы не делать.
Надо методично каждый день делать что-то из обучения. Не задали на вых, вы делаете 1-2 упражнения сами по основным видам: математика, письмо, устное не важно что. Со временем привыкнет, что надо. Времени на организацию будет меньше уходить. При этом дБ кнут за капризы и пряник за результат. Результат это лучше, чем вчера. Сравнивать надо только с самим собой вчерашним

Аноним 162: Эффекта нет. С учёбой ничего не меняется.

🤣🤣🤣🤣🤣 значит так лишали. Неделя без важного и нужного у почти любого ребёнка ставит мозг на место.

Z1,
Благодарю, что поделились информацией и опытом)))

Аноним 162: Рада, что Вам весело. Значит, мой ребенок не почти любой.

На 2 недели, на месяц отберите телефон или что там волнует ребёнка.

Автор я вас очень понимаю. Я по рекомендую подключить таблетки и психолога. Психолог вам и ребёнку - мне очень помог. 3 месяца мы проходили и прям сильно жизнь нашу поменял. Мне придал сил и понимания, ребёнку придал уверенности, ушли истерики и психи. Ну и хороший невролог и чёткие соблюдения его рекомендаций! Иначе жизнь ваша будет ещё хуже! Мы у Никитина наблюдаемся.

нейропсихологи прекрасно корректируют СДВГэшников, концентрация тренируется, усидчивость тоже. Мы нашли нейропсихолога за тысячу занятие. Жалею, что не брали с садика. Надо помогать ребенку.
Мой третий класс, учится ближе к 3, но у нас учитель строгий и при этом опытный. Некоторые предметы стабильно хорошо, где-то очень разные оценки (от настроя) . Репетитор по русскому с 1 класса (у нас дизартрия), репетитор по математике еще теперь и английскому.
Если б он учился у другого преподавателя оценки наверно получше бы были.
Но наш ответственный, на урок опоздать- трагедия.
Формы разные у СДВГ, если дети более агрессивные.
Но нейропсихолог - это хороший вариант

неврологи консультировали, но мы отказались от таблеток. крайний раз невролог диагностировал легкую степень только, и то скорее гиперактивности ... а было хуже, ... корректируется все ... логопед был 4 года у нас .. был угмк 9слышу говорю умею тоже) прогресс был ...

Редиsка Кэт: простая школа, небольшая нагрузка.

1 класс, простая школа, я как родитель уже устала от нагрузки

Чохотел: 1 класс, простая школа, я как родитель уже устала от нагрузки

1й класс стресс для всех детей. Для СДВГ особенно.
Я вспоминать не хочу наш 1й класс, сыну очень не повезло с учителем. Нужен более менее понимающий, принимающий педагог и умеренная нагрузка. Если не вывозит ребенок и родитель с ним на пару, отменять допы, снижать нагрузку. Помнить, что дз в 1м классе необязательные.

Редиsка Кэт: Если не вывозит ребенок и родитель с ним на пару, отменять допы

Убрала все вечерние допы в этом году, потому что сил просто нет(((

Чохотел: Убрала все вечерние допы в этом году, потому что сил просто нет(((

Верное решение.
Мой в 1м классе в последней четверти оказался в неврологическом стационаре.. там был филиал детского сада, мы оба выдохнули, школа у него закончилась в апреле.

Аноним 162: Убирала телевизор, гулянки (что плохо, так как меньше двигается

Надо не просто тв убрать, а все гаджеты. Конечно эффекта не будет, если он без ТВ и с телефоном