Домашнее обучение. Сколько часов положено?

Stup: Давайте меняться, я вам ребенка с психиатрией, а вы мне здорового.

я вам прямо скажу...мой ребенок был мягко говоря далек от здорового
по неврологической части и задержкам
и тот путь что я прошла не пожелаю никому
ваши перспективы в несколько месяцев куда более приемлимы чем мне Ретюнский рисовал...вот несколько лет то и то а там будет видно
у меня все в итоге сложилось норм
но я искала взаимодействия со школой фокусируясь строго на интересах ребенка
Энергию на борьбу с "ветряными мельницами" не тратила
Надеюсь вы понимаете важность этого показателя

Stup: То есть все подвижно? Не получается с классом, тогда ходит индивидуально?

Конечно.
У ребенка своё расписание, если в промежутках ей хочется пойти на изо с классом, то идет. Пока оставили только труд, тк успевает до своих уроков и потом в столовку с классом. Далее в этот день идет уже на свои уроки. Утром высыпается, чаще уроки с 11, сама стала и ложиться рано, всё спокойнее, нет гонки, и сидения до 12 ночи за уроками. У нас еще сдвг , поэтому уроки самостоятельно не делались, ребенок ждал до 19-20 ч вечера меня и тогда садились делать. Сейчас не так устаёт , делает после школы или в школе, пока окно.

Не нравится, что по неосновным предметам мало проходят, то учителя нет, то заболели мы, то у учителя другой урок. Нравится, что матем и рус, англ стала успевать больше , дома без надрыва, без капризов.
Головной боли, усталости, эмоциональных всплесков нет - для меня пока это важнее. Немного похожи наши с Вами ситуации . Только психиатрии у нас , ттт, нет...но ходим по тоненькой грани...неврология шарахнула мама не горюй, изменений личности боюсь, а они при нашем заболевании скорее всего будут. Поэтому выбран комфорт для ребенка и оберегание его психики.
Кстати, дочь не хотела на домашнее, но сейчас ей нравится, не надо бояться орущего учителя, не надо отбиваться от дерущихся мальчиком, нет шума на уроке - от него она как бы уплывает в свои мысли и бывало, что после урока тетрадь пустая, либо только рисунки.
Сейчас всё иначе.
Справка у нас до конца декабря. Планирую идти к психиатру и просить новую до конца мая. Возвращения в общий класс категорически не рассматриваю.

Stup: Я к тому что психиатр предполагает улучшения к новому году

Обозначать какие-либо сроки, весьма рисковая затея (либо врач сказал одно, а вы услышали другое). Не всем сразу помогает назначенная схема. Кому -то может потребоваться коррекция дозировки, а кому-то вообще смена препарата.
Многие препараты начинают работу спустя 3-4 недели от полной дозировки (на ее достижение ещё 2-3 недели). Итого, только полтора месяца лишь до начала эффекта препарата (или его отсутствия).
Это не равно значимому улучшению состояния.

Stup: Ну и за 4 года наконец стало очевидно, что очень высокую цену платит ребенок и мы, обучаясь в массовке. И удобство, что ребенок ходит в школу мнимое.

Я только за перевод в такой ситуации. Просто не ставьте сроки пока.
Расскажите, с чего началось ОКР?

Stup: На свои деньги питается? На домашнем обучение не положе но же бесплатное питание?

По квитанции, в средней школе же нет бесплатного питания, только некоторым категориям детей, а у нас нет инвалидности, и других льгот. Вообще компенсация какая-то должна быть за питание, если на домашнем. Но в нашей школе пытались мне её присвоить, я несколько раз говорила, что льгот у меня нет. Ну вроде они там сами разобрались, и тоже поняли, что нечего нам компенсировать. Ну и с собой даю деньги, чай попить, булочку купит, если перерыв большой и одного раза поесть мало.

Я вам посоветую время зря не терять, пойдете к психиатру , сравку такую просите. Вк подписывается, и сразу в школу несите. В стационаре мы не лежали перед этим, есть показания - есть справка.
Вернуться в класс вы успеете всегда, закончить экстерном если прям умный ребенок тоже, только вам решать как лучше для вашего ребенка

Stup,
Спасибо! У меня ребенок с риском ОКР, 10 лет. Тоже мега тревожная с самого детства.