В депрессии после встречи с учителем

Радмила: Это всё уже сто раз перетерли на ю-маме. И про стоимость, и про участие мамы по вечерам, и про очевидность результатов. И ссё - в пользу семейного.

ничего я в пользу не видела и не вижу :) это ущербное дистанционное образование. На которое смысл есть уходить тем, у кого другие плоскости в приоритете (тот же спорт).
Все имхо, безусловно. Но в школе есть главное, чего не додают семейникам - это система. Так, чтобы хорошо учили - это вот не всегда, но и в девятке не всегда учат хорошо, не надо иллюзий строить. А вот система - работает.
(Если что, я сама очень слабую школу закончила. С нехваткой педагогов и английским без деления на подгруппы. Но даже в ней система работала. Поэтому никакого бездарного и бесполезного времяпрепровождения не было. Недодавали - догоняла. Ну или не догоняла тогда, догоняла потом.)

дочери 2я смена гораздо лучше заходит, горааааздо!
первый опыт был в 4 классе, настолько круто и комфортно, что всегда бы так и учились

и ребенок бодр, всё успевает
хз как нынче в первую будем посмотрим

Аноним 848: Никогда не понимала желание родителей отгородить ребенка от социума, переведя на домашнее обучение.

Ну, потому что родители от школы кроме времяпрепровождения еще и знания хотят получить. И не нанимать при этом кучу репетиторов в 9-11 классе, а то и раньше. Никто себе не враг. Выпнуть ребенка в 7 утра из дома в направлении школы гораздо проще. С этим-то никто ж не спорит?

Рэу58: можно без видимых причин уйти на домашнее обучение, с аттестацией в конце года?

Школу сменить не хотите?

Чтобы не в сторону депрессии двигаться, а в сторону что ребенок лучшего заслуживает и вы для этого ищите варианты?

Аноним 327: 5-6 урок второй смены

Ну так вы на 5-6 урок первой смены приходите там сидят такие же уставшие дети. В нашей школе 6х уроков у младшешкольников нет. Пятый уррк как правило физра, технология или изо. Мой ещё 3 раза в неделю остается на тренировку с большим удовольствием (по собственному желанию!). Видимо в нашей обычной образовательной школе хватает учителей. Всегда была вторая смена. Никакой катастрофы нет. И не надо хамить.

Татьяна Вакалюк,

Радмила: всё уже сто раз перетерли на ю-маме. И про стоимость, и про участие мамы по вечерам, и про очевидность результатов. И ссё - в пользу семейного.

Ю мама - это эксперт высшей категории?

Розовая Фея: Ну так вы на 5-6 урок первой смены приходите там сидят такие же уставшие дети

и плюсом невыспавшиеся

Аноним 962: Класс делится на 2 группы по англ.яз и ведёт два учителя, соответсвенно.

у нас тоже есть деление
и было всегда

Клёпкa: литра, видимо. Все остальное время внеурочка, экскурсии, кружки.
Три года вы так учились, что к 4ому классу депр

Стопудово "лишний"

Автор, если ваши задачи с системой образования в принципе совпадают,то наверное стоит искать просто другую школу, где вот это:

Рэу58: снова 2 смена, у учителя в первую смену 1 класс,
представляю как она с ними будет уставать...
Добавляется дополнительный урок - патриотический классный час. Каждую неделю!

Будет устраивать больше,чем тут.

Идеала никогда не бывает, всегда с чем-то миришься.
Понимание,,чего хочешь,, сильно упрощает задачу.

Советую с этого начать.

Потому что уйти на семейное само по себе это не решение проблем, там всплывёт,что оказывается вы хотите знаний, а ребенок скучает по друзьям (не факт,конечно, всяко бывает). Семейное вам придётся выстраивать путём проб и ошибок, не всем подходит.

С целеполагания начинайте, тогда план действий нарисуется
Что я хочу? Какое образование вижу для своего ребенка? Как я ему это обеспечу? Что такое ,,социализация,, для нас? Нужен ли коллектив конкретно моему ребёнку и в каком режиме? Какими ресурсами я обладаю (временными, финансовыми и пр)?Ну и пр.

Убью_ведром: хз как нынче в первую будем посмотрим

Наоборот удобно. В час закончил, домой. Поел, отдохнул. уроки сделал и часа в 4-5 свободен и до самого сна делай что хочешь
А со второй смены один плюс-поспать можно подольше. Мну огромный, что к вечеру ребенок уставший и уроки уже туго делаются. Если еще и лпы вечером есть, то вообще не айс

Аноним 342: В Екатеринбурге такое встречается чаще, чем один класс у учителя.

я то в курсе. что односменных школ почти нет.
и даже не в помещениях, а в том что платить учителю надо нормально, а 1 ставка для началки - это слезы.

Клёпкa: Мну огромный, что к вечеру ребенок уставший и уроки уже туго делаются.

здоровый ребенок почему уставший сильно? в школе 4-4,5 часа. не каторга, прям скажем.
я оч любила 2ю смену, детям моим тож нравится. допы утром, не в 8, выспался, везде сходил, вечером уроки, чтоб все утро свободно.

но счаз набегут сильно занятые, уставшие от самой жизни.
проще относитесь к жизни, не устраивайте трагедь и депрессию из обычной школьной поры.

Гвоздика: Такое есть только в языковых гимназиях или спецклассах.

И даже в языковых дополнительно дети занимаются, если в планах язык на уровне носителя.

Рэу58: рисование, технология, физкультура, музыка...

У вас ребенок в 4-м, а не в 10-м. Нужны эти кроки для общего развития.

Рэу58: уроки про христианскую культуру

Конечно школы разные, но в нашей очень интересный урок был, больше просто про мировые культуры.

Рэу58: а можно без видимых причин уйти на домашнее обучение

На семейное, очно-заочное, заочное - выбирайте, что нравится. Но готовы вы и ребенок к нему? Сами сможете дать полноценное обучение? Очень непросто это, если своими силами, и затратно, если брать репетиторов.

Аноним 342: Так вот же:
Радмила:
Санкт-Петербург

Один ребенок закончил 11 классов в Екатеринбурге. Второй - 4 класса в Екатеринбурге. Только потом Питер. Я немножко знакома с уральскими школами )))

*самакоролева*: школы разные, но в нашей очень интересный урок был, больше просто про мировые культуры.

+++ в нашей школе разрешили выбрать каждому ученику, что он хочет изучать (на выбор: христианство, буддизм, мусульманство, мировые религии и ещё что-то, не помню). Два года просили подумать и выбрать детям что они хотят изучать. Не знаю как на практике, видимо будут какие-то смешанные группы.

*самакоролева*: И даже в языковых дополнительно дети занимаются, если в планах язык на уровне носителя.

И вот это тоже такое себе. Вот мой учился в языковой школе. 5 раз в неделю - основной иностранный язык и 2 раза - второй иностранный язык. Неужели мало??? Но да, тоже приходилось учить дополнительно. А почему?

Розовая Фея: Не знаю как на практике, видимо будут какие-то смешанные группы.

Ха! Не будут они изучать. что хотят. Все будут изучать либо историю всех религий (это, кстати, интересно), либо этику. Ибо учителей всё так же нет.