Крик души, воспитание 8-летки

Сын, 8 лет. 1 класс. Прошу дать советы опытных мам. Рассеянный. Повторяю всё по 15 раз. Делает медленно. В облаках летает. У невролога были, все отлично. Раздражаюсь я. Собираю утром двоих детей, младшего в сад надо завезти, потом старшего в школу. Одного отпускать пока боюсь, 4 больших дороги нужно пройти и 2 небольшие дороги, на одной из которых несколько раз сбивали людей. Одного не отпускаю пока что. И вот он медленно одевается, мы стоим ждём, потом выходит и всегда забывает портфель, напоминаю. Уроки задают совсем немного и легко, но он сидит, играет ручкой. И так вот во всем. Могу попросить «сбегай быстро принеси». Он сначала переспросит, потом медленно плывет. В целом он хороший мальчик. Но вот с исполнительностью и скоростью прям проблема. И как я ещё вижу проблему - меня иногда просто не слышит. Могу попросить убрать ботинки в шкаф. Он тут же идёт мимо (точно делает не на зло). Собственно вопросы:

1. Любые ваши советы.
2. Наказываете (не за медлительность конечно, а в целом, за непослушание)? Если да, то как? Какие виды наказаний у вас действуют?
3. На какие секции отдали бы?
4. Какие обязанности в 8 лет были у вашего ребёнка?

1, принять темперамент ребенка. 2. Без комментариев. 3. Плавание. 4 вынести мусор, заправить кровать... никаких особо.

Аноним 986: Наказываете? Если да, то как? Какие виды наказаний у вас действуют?

Вы серьезно сейчас? Ну какое наказание, за что, опомнитесь.

Аноним 986: 2. Наказываете? Если да, то как? Какие виды наказаний у вас действуют?

Себя накажите. За то, что родили не такого, как вам надо

Будить раньше. Перестать требовать скорости и исполнительности. Темперамент такой, наказания и поощрения не помогут.

Обязанности ребёнка в 8 лет - быть счастливым и спокойным.

Вы когда его в животе носили, тоже к нему требования предъявляли, торопили и психовали? Или нежно гладили, любили и приговаривали, какой он хороший? Просто вспомните те ощущения и отстаньте от ребёнка с просьбами быстро сгонять. Он так не может.

Вы его для чего рожали? Для собственной радости и удовольствия. Вот и радуйтесь.

Темперамент такой. Я шустрая, дочь медлителтная. Она да же говорит медленнее меня намного, так неспеша, размеренно, я быстро быстро и разговариваю и шусто все делаю. Если видите неврологию, сходите ещё к другому неврлогогу. Я когда сомневаюсь посещаю несколько врачей.

почти 9 , такой же тормоз. Плюс проблемы с мелкой моторикой, вниманием. Бешусь иногда тихо, иногда громко. Ждемс, когда дозреет.

2. Наказать могу за лень лишением гаджетов, но редко
3. Плавание индивидуально
4. Наша проблема, что у него нет обязанностей по дому, только максимально прибрать Лего, когда робот пылесос к нему в комнату запускаем. Знаю, что плохо
   Тоже отводим и встречаем, тк до школы несколько дорог, пешеходных переходов, выездов и все заставлено машинами из-за которых не видно выходящих детей. Помогаю все собрать в школу, мне проще проконтролировать, хотя и надо приучать к самостоятельности

Я всю жизнь такая.Мне 48.
В школу опаздывала почти всегда.Всё теряла класса до 5-го,постоянно была какая то неопрятная,да и сейчас бывает,вечно накрошу,заляпаю.
Зная это, уже не покупаю дорогие вещи,чем дороже,тем быстрей испорчу

Но ничего,живу хорошо.
На удивление, училась отлично.Закончила университет с двумя четверками,и то потому что была беременна .
Вышла замуж за "живчика" и "электровеника",на удивление у нас с ним дела шли хорошо,жили душа в душу,материально себя обеспечили.Детей родила четверых,сейчас живу и не парюсь.

Спортом в детстве занималась,горными лыжами ,потом легкой атлетикой.Успехов не достигла по причине отсутствия какого либо честолюбия,но для общего развития и здоровья отлично.
Терпеть не могла командные игры,мяча боялась.Хотя играть заставляли и в баскетбол и в волейбол и даже в футбол.С гимнастикой тоже не ладилось.А вот бег хорошо зашёл.

СветланочкаЯ: это такой тип нервной системы

В нем есть как недостатки,так и достоинства.

Наказывать не советую. Меня мать всего два раза в детстве наказала,так я помню это всю жизнь.Один раз,кстати,за то что ей в школе как раз таки указали на мою неопрятность((( Но это не помогло.Просто я стала её бояться и избегать.
Хорошо что у меня была любящая бабушка,которая ничего не требовала.
Насчет обязанностей-они у меня были,но с таким трудом мне всё это давалось,жизнь прожила,а всё равно мне трудно убирать,мыть,вобщем вся физическая работа доставляет неудовольствие. Но делаю конечно,куда деваться.

Аноним 161: да же говорит медленнее меня намного

И это у меня присутствует.
Каждый раз мне об этом говорят.)))
А я отвечаю-"Кто понял жизнь-тот не спешит".
Близких людей у меня немного,зато все верные,на всю жизнь.

СветланочкаЯ,
Морюшко,
Аноним 579,
Наказывать - впринципе. Не за медлительность конечно. Наказание раньше было - лишить мультиков (это 5-6 лет). А сейчас это уже врядли будет работать. Вот и спрашиваю - какие наказания бывают? Знаю что наказывают - отжиманием например. Но мы и так делаем зарядку.
Например если я попросила сделать уроки и после этого можно играть. Прошёл час, он уже играет, а к уроком не притронулся.

ононимко,
Одно дело медленно есть, а другое дело , если из-за его медленности опоздаю я на работу и младший не получит в садике завтрак. Сейчас мы встаём раньше конечно. Тут нашли решение.

Только что с родит собрания.
Прям ясно поняла, что после телефона, интернета и игр, рассеянное внимание,
и классный руководитель говорит, минут 10 после перемены дети ничего не понимают, включаются в урок.
Я по своей вижу, пустые глаза, пустой взгляд.
Обратите внимание, если есть телефон в жизни.
Сказали любые мнения писать...

У меня с сыном примерные проблемы. Учусь принимать его. Часто злюсь: играет ручкой, отвлекается, но умный, справляется с заданиями.
Выделила важное: принимать, помогать, знаю, что не сделает и пропустит, поэтому повторяю.
Но у Вас, Автор, для меня тяжелее ситуация, судя по описанию.
Все-таки совет - увидьте в сыне личность, а не автомат по решению задач.

Ребенок высыпается? Если такой тип нервной системы, то смириться и работать. Может витамины попить для памяти омегу, магний итд Напоминать, будить заранее, все по плану, пусть тоже время отслеживает.
Из наказаний, забираю телефон за двойки на вечер, за хорошие оценки идём куда то в любимое место . Плохие оценки из за " отвлеченности" на уроках, рисование итд.
Обязанности: кормить котов, поливать цветы ( в вых.), заправлять постель, убрать игрушки, в комнате порядок, иногда что то еще..
Но и времени мало с допами.. учиться хорошо -основная задача сейчас, плюс отдохнуть.
И да, я на правильность не претендую, свои ошибки имеются..

У меня младшая медленная. Сначала очень раздражало. Потом привыкла, сейчас уже все знают,что она такая. Плохо, что к ней требований меньше, поэтому старшая обижается.
Плюсы - на танцы ходит, замечает медочи какие-то, и вообще более творческая, видит то, что мы не замечаем. Старшая не выдержала танцы из-за нудности.