Поговорите со мной про 2 гимназию

777: Кто то ушел из учителей?

и кого-то набрали взамен.

m_eremina: 9, 130, 110

Ну так в исходных данных у автора было, что метили в 9, но не прошли. Моя тоже не прошла. Чего сейчас писать про 9-ку? Все математики города не могут попасть в 9-ку. Она не резиновая. Тем более физмат там потом 1 класс. 30 чел на параллель? Какая гарантия, что ребёнок туда потом пройдёт, а не в другой класс?

В 130 тоже попасть очень сложно. 110 закончила приём и там был исследовательский класс, не математический. Ну у нас ещё и вопрос территориальной доступности, туда далеко для 10-11-летки ездить самой.
СУНЦ с 8 класса. Могут туда позже пробовать и в 9-ку тоже.

В 2 не только с математикой плохо, там в принципе со всеми предметами плохо. Неоднократно оставляла отзывы про своё разочарование в этой школе. Но что на 5, так это атмосфера и умение поднять детям самомнение. Ребёнку нравится, ну и ладно. То, что нужно для поступления, добираем репетиторами.
5-6 класс многие дети на репетиторах. Ибо объяснение в школе никакое.

Похвалить могу только русский, и то, благодаря тому, что с учителем повезло.
Математика по хорошему учебнику идёт. Учителя не все хороши. Мой идёт на перед с репетитором, поэтому в школе легко. Пол класса вообще не понимают о чем речь на уроке математики и физики (физичка молода, закончила эту же школу). В контрольной сына вопрос написала «от куда?». Я удивилась, на что сын сказал, ты б ещё ее перлы на доске почитала, мы ржем всем классом.

За что твёрдая пять, так это за заграничную атмосферу. Шкафчики в школе, где у детей целая жизнь, как в сериалах нашей с вами молодости). Сумки в холлах коридоров на полу, дети там же. Кто сидит, кто лежит на полу) Очень интересно наблюдать за раскрепощённой молодежью. В 6 классе конкурс иностранной песни среди классов. В 7 клип на новую песню. Атмосферные линейки. Есть своя газета, можно писать статьи. Короче говоря, не советские устои (как сейчас сравнивает мой ребёнок). Но как родителю мне дешевле было бы учить его без поступления в 2. Те же репетиторы бы были и отсутсвие напряжной логистики.

Леди на пледе,

Леди на пледе: Похвалить могу только русский,

Леди на пледе: физичка молода, закончила эту же школу

Леди на пледе: ты б ещё ее перлы на доске почитала, мы ржем всем классом.

С русским видать тоже проблемки там)))

777: С русским

В зависимости от педагога.

Leksа: Ну зачем туда ребенку, которому важнее математика-физика и т.д.?

А как можно решить в этом возрасте что важнее? У сотрудницы сын в физмате. Поступал в физмат класс целенаправленно. Вроде... После 10 класса заявил, что физика и математика ему не интересна, а будет сдавать историю и общество (литературу ещё хотел, но в центрах подготовки отговорили, не подготовить) и как с ними? Мать в себя пришла, готовится платно учить потом

Аноним 77,
Ваш вариант я еще понимаю- девочка, из дворовой школы, перейти в 2 логично. Вариант автора другой - мальчик со склонностью к математике, сейчас в 5 гимназии. В 5 хорошие учителя, ученики да, всякие, там набор по территории, но кто хочет учиться, знания взять может очч неплохие и добирать курсами/ допами. 5-7 классы вполне можно учиться и готовиться в те же СУНЦ, 9, 130... А в 2 придется окунаться в язык, хватит ли время на допы по точным наукам?

Leksа: иначе бы они бесплатно учились?

Так на техническую специальность собирался сначала из физмата, так хоть какой-то шанс на бюджет. Хотя понятно, что платное не исключали

Leksа: Но в гуманитарное направление с физмата уйти гораздо легче, чем наоборот. Ну давайте попробуем наоборот, что нам в центре подготовки скажут

Согласна тут полностью

Leksа: Литературу можно было при желании штурмануть,

Не знаю в деталях. Пробники писал и по ним исходили. Может по специальностям ещё как-то дополнительно переговорили-поузнавали