Недоучки и лентяи, маскирующиеся под гуманитариев

DVP: Не понятно только, почему автору приписывают совершенно иной смысл

Возможно потому,что громко заявив о некоей тенденции, наличии людей,которым не даётся математика и они объявляют себя гуманитариями. Насчет учил/не учил можно пропустить поскольку это заведомо не проверить. И по сути обвинили всех в прикрытии своей лени -я гуманитарий(я лентяй). Так получилось.

Какая разница гуманитарий, технарь, физик, химик, лентяй-недоучка, лентяй-доученый, все имеют место быть. А в результате имеет значение умение пристроиться в жизни применить свои знания или личные качества во благо, увидеть возможности

ptptpt2019: Младшая с 6 лет упорно твердит, что

Классно когда так.
Я к концу 11 класса одинаково хорошо освоила и математику с физикой, и литературу с историей. И совершенно не знала куда идти учится дальше. А уже в институте ударилась в лингвистику.
Химию при этом не знаю от слова совсем.
Сейчас после двух декретов опять не знаю кем быть.

Автор совершенно права. Уже писали, что так было всегда: в матклассы шли те, кто любит математику и физику, в гуманитарные - все остальные, хотя историю и литературу они могли точно так же не любить.
Сейчас распространилось и на вузы. Но тут, конечно, не в родителях проблема, а в том, что бюджетных мест на гуманитарных специальностях мало, большинство учатся платно. И оказываются на филфаке, истфаке, журфаке и культурологии не те, кто любят литературу, историю и искусство, а те, кто могут заплатить (читай: у кого родители понимают, что на технической специальности ребенок без знания математики учиться не сможет). А где-нибудь на социологии или рекламе всегда было так, нет? Про дизайн и прочее творчество не знаю, не сталкивалась.

Paradoxe(fr),
Так что не все,кто не дружит с математикой-бездари и лентяи.

Разве хоть кто-то это утверждал? Автор говорит, что часто те, кто просто не знает математику, считает себя гуманитарием, хотя и гуманитарные предметы может не знать "с тем же успехом".
Непонятно, правда, что у автора из этого должно следовать))

весёлая тема. Сегодня я для себя открытие такое сделала важное - оказывается у нас вся семья-лентяи . Из соседней темы меня в лентяйки записали потому что я ребенка отдала в свое время в сад и при этом не работала, а дочь у меня лентяйка потому что в математике не шарит. Надо еще третью тему, чтобы понять почему муж лентяй

Аноним 476,

Аноним 476: А вам не кажется, что наметилась такая тенденция: если школьник не учил и не знает математику, физику, химию, то он объявляет себя гуманитарием и решает поступить на творческую профессию?

Ребёнок сознательно учит физику, химию и математику, участвует в олимпиадах, есть победы на регионе, профиль выбрал сам, но все это не любит. И как только все уроки выучены и олимпиады написаны берет в руки гитару, пишет стихи, читает книги, обожает танцы и успешно танцует. Мечтает о профессиях гуманитарных, но продолжает учить технические, так как считает, что так проще пробиться в университет и по жизни тоже.

Аssiya: и автор это уточнила уже раза два

ну, я и говорю, что я тоже представляюсь гуманитарием, работаю в творческом вузе, занимаюсь художественной деятельностью с полным удовольствием, но в мозгу я математик и аналитик. Как быть? Автор однозначно не права в своем посыле :)

Изабо: Автор однозначно не права в своем посыле

Недопонимание на уровне понятийного аппарата. Автор об одном, Вы о другом. Спор физиков и лириков на самом деле бесконечен и не имеет решения, это просто хорошая темка на поболтать. У автора же вполне конкретный вопрос - вот пришел к отцу крошка сын ребенок заявляет - я гуманитарий, не хочу я вашу физику и математику и не буду и нафиг она мне не нужна. Это оно или просто от трудностей бежит? С тем же успехом может быть и наоборот - я буду великим программистом, нафиг мне ваша история и русский язык. Ну кто как, а я все равно буду требовать минимальных знаний, уж на 4 будь добр вытяни. Сначала выучи, а потом не люби(с). А так я тоже не знаю, кто я. Если говорить о творчестве, я талантливый потребитель

Аssiya: талантливый потребитель

Аssiya: то оно или просто от трудностей бежит?

да кто ж ответит? многие и в 40 толком не знают, оно или нет.

Изабо: многие и в 40 толком не знают, оно или нет.

таки да. Вообще это очень хорошо, если ребенок явно питает к чему-то склонность и проявляет способности. Хуже если и то и это идет нормально или даже чуть лучше среднего, вот тогда с выбором замаешься А одинаково увлекаться и делать успехи и в математике, и в истории, и в спорте и музыке - анриал. Еще ж жить когда-то надо

Мне всегда интересно было, медики в какую группу попадают?

Glebuhka: Мне всегда интересно было, медики в какую группу попадают?

в группу медиков

Татьяна Вакалюк: в группу медиков


В касту медиков.
В школьные годы математика с физикой отлично "зашли". Поступила на филфак в Омске (влюбилась, бросила вуз, уехала за возлюбленным в Екатеринбург, где он благополучно бросил меня ), закончила Истфак в Екатеринбурге. Работаю в должности археолога-эксперта, тесно с геодезией. Параллельно преподаю английский язык. Кто же я? Видимо, из неопределившихся бездельников и лентяев.

Znayka: Так классно творческие специальности приложили))) как будто там ума не надо))))

Вот, кстати, почему-то многие думают, что не технари - это не очень умные люди... Моя свекровь так тоже думает и вслух говорит, хотя я гуманитарий, кандидат наук и преподаватель в ведущем вузе.

Я бы делила людей не на технарей и гуманитариев, а на абстрактиков и конкретиков.
Абстрактики больше работают с абстрактными объектами - числами, схемами, текстами и т.п. Сюда относятся: программист, инженер-конструктор, статистик, физик-теоретик, философ, историк, юрист.
Конкретики больше работают с реальными предметами и людьми. Сюда относятся: врач, повар, парикмахер, наладчик радиоаппаратуры, токарь, психолог-практик.

Когда делим на гуманитариев и естественников, абстрактников и конкретиков и тп, не забываем про третью категорию - чиновники!

Закончила школу с золотой медалью и так и не поняла, кто я.
Математику прекрасно понимала и решала. Олимпиадную - не понимала.
Физику - до момента, когда начали изучать электромагнитные волны.
Химию сразу не понимала, не укладывалась в голове - просто зубрила и сдавала.
Русский и литература - да, читать любила, но анализ текста давался с трудом, не понимала, зачем это. Сочинения как пытка, но писала, норм.
Любила рисовать и закончила художку, но сделать это своей профессией - нет, не хотела.
В итоге поступила зачем-то на филфак)))
И да, со мной учились ооооочень умные гуманитарии, оооочень. Я просто не понимала иногда, о чем они говорят. Так что быть истинным гуманитарием - это нифига не сопли на кулак мотать.

Все не читала, но скажу так. Профиль обычно понятен ближе к 10 классу. Я заговорила в год, в четыре читала книги. Была в началке отличницей. После началки меня отправили поступать в пятый класс англоязычной гимназии. И я с треском провалилась. Маме сказали, что уровень у меня "троечный". Отдали меня в физмат класс (раз из меня так себе гуманитарий). Когда началась физика я взвыла. Я ее прекрасно понимала и решала, но меня от нее просто тошнило. В итоге в 10 классе я ушла в обычную школу и там спокойно готовилась самостоятельно к поступлению на факультет германистики. Поступила на бюджет (привет гимназии, которая меня забраковала), успешно окончила, работаю с текстами.

Аноним 217: Все не читала

Но тему годовалой давности подняли

Аноним 476: Мой ребенок творческий, поступает на дизайн".

Я тоже своей говорю, учи английский и в архитектурный. По русскому 5, все гуманитарные предметы на ура, но с математикой это треш у нее. Средний балл 2,8 Рисует классно, учится в художке. Так что дизайн, вполне.

Я работаю руководителем, два высших техническое и экономическое в дипломах нет ни одной тройки, математику терпеть не могу, в уме не умею быстро складывать, если это не целые числа , все что мне нужно считаю через пропорцию или формулу в эксель, нигде она мне особо не пригодилась, минимальных знаний уровня школы вполне достаточно, все что нужно считает Эксель, Гугл таблицы, power bi и т.п программы аналитики.
Гуманитарием недоучкой себя не считаю.

Вы не авторизованы и не можете оставлять сообщения. Чтобы авторизоваться, нажмите на эту ссылку (после входа Вы вернетесь на эту же страницу).

Все разделы