Как думаете, что способствует тому, что ребенок учится на отлично?

Аноним 362:

Не видела и не собираюсь.
Меня эта тема уже не волнует.
Про супер сложность - вы преувеличиваете.
В 1992 году сдать математику в СИНХ без доп подготовки было невозможно.
Я отличница по математике, плюс годовые курсы - не смогла с первого раза, а у кого были репетиторы - сдали.
Про другие вузы не знаю, сказать не могу.
Нормальный естественный отбор.

Аноним 362: шансов написать ЕГЭ на 80-90 баллов нет.

школьную пятерку подтверждает результат в 70 баллов. Мы же об отличниках в школе? :)

Татьяна Вакалюк: По математике. Но они же ничуть не сложней, чем обычные. Просто немножко нетиповые, ну надо найти, в чем подвыверт, и все. Никакой вузовской математики за ними не было.

Здесь соглашусь, математика вообще легкая была по сравнению с тем. что сейчас дают детям. Я просто по себе помню, что на контрольных три варианта, пока учитель пишет 2 и 3 вариант, я успевала решить первые два и отправить своей подружке (у нее с математикой было не очень), а свой решала уже потом. Я и на экзамене умудрилась ей решить вариант, потому что сидели друг за другом. Но у меня самой мозги немного повернутые в математике, т.е. сложную задачу решу легко, а задачу в одно действие могу затупить Хотя сравнивать систему образования тогда и сейчас это гиблое дело, потому что если нам давалась такая база, что остается в памяти до сих пор, то сейчас детям забивают мозги совершенно ненужными вещами и по верхам. Хорошо, что у моих период школы уже закончен.

Все по-разному с отличникиами.
Бесспорно нужны природные данные. Далее либо высокий познавательный интерес, либо великое усердие. Плюс амбиции и мотивация. Если это всё счастливо сложится, то шанс есть))

Аноним 362:

Год, важен год.
Задания разные были, плюс везение.
У нас в 92 выпускные задания такие запузырили, что из нашего потока из 4-х претендентов на золотые медали, трое получили серебро, а серебро не получил никто.
У меня мама в тот год работала в школе замом по АХЧ, когда вскрыли конверты,учителя вышли со слезами, типа нереальные нетипичные задания.

Аноним 362: Мы уже о том, что сдать ЕГЭ на необходимое количество баллов для поступления в более-менее хороший вуз сейчас намного сложнее, чем было сдать вступительный экзамен в синх в 90-е годы

ничё не знаю :) у нас на факультете из 172 поданных заявлений на первом экзамене было 82 двойки. Не Синх, универ. Сложно? Просто? Нет, ни то, ни другое. Но вступительные задачи были с подвывертом. Вот кто нашел, тот решил.
Система ЕГЭ примерно такая же, только более открытая. Ну и сам экзамен технически сложней - черновик никто читать не будет и т.п.

anonim: что генетика важна. Это для меня неприятное открытие.

От осинки не родятся апельсинки.
Яблоко от яблони недалеко падает.

Как говорила учитель по немецкому языку моему папе - яплоко от яплоньки неталеко патают ( читать с еврейским акцентом)

НаталЪя: От осинки не родятся апельсинки.
Яблоко от яблони недалеко падает.

ну а откуда по теории генетики берутся те самые "первые в семье"?
И наоборот - мама, папа, бабушки, дедушки, все с в/о и ты/пы, а ребенок вот троечник и больше у него просто не выходит, и будучи запиханным всеми коленками в вуз - не может учиться. На все плюет, официант с подносом и щаслив безмерно.

Татьяна Вакалюк:

Не знаю, я не философ.
Я первая в семье с в/о, но папа просто бросил вуз после первой сессии, жить не на что было.

*самакоролева*: реально умнички, вне всяких правил и систем

Вне систем нельзя быть, даже если ты умничка.

НаталЪя: В 1992 году сдать математику в СИНХ без доп подготовки было невозможно.
Я отличница по математике, плюс годовые курсы - не смогла с первого раза, а у кого были репетиторы - сдали.

Тот же 92, тот же СИНХ, Банковское дело. Отличница в школе, 3-х месячные курсы вуза, сдала на 4. Репетиторов не было. Учитывая, что сочинение и история были на 5, поступила с первого раза на бюджет.

I’m lucky:

+++ Аналогично. Правда,я из области. Отличница в обычной школе плюс заочные подготовительные курсы. Поступала на банковское дело в 95-ом, математика была вроде и по темам школьной программы, не придраться, но вся с каким-то подвывертом. На четвёрку нарешала, хватило. Но было ощущение, что на сочинение пришло уже в 2 раза меньше народу.
Думаю, уровень сложности вузы определяли сами, ориентируясь на уровень основной массы своей абитуры.Где-то, возможно, экзамен действительно состоял из обычных задач из учебника. Но если конкурс огромный, пришло к тебе 200 отличников, решили они эти школьные задачки на 5, и что дальше делать, как из этих 200 отбирать 25...