1 класс. 7 лет. С программой справляется, но направляют на пмпк

Znayka: Попросить и дадут направление

честно говоря, это надо вообще-то сильно заморочиться. А зачем, не очень понятно.
Автор имхо действительно путает интеллектуальные способности и психологические возможности. Но от даты рождения это... ну так себе зависит, что ли. В школу она ребенка записала спокойно. А вот дальше... дальше надо было не диагноз искать, а совместно со школой выстраивать образовательную стратегию. Собственно, школа именно это и предлагает :) и вообще-то это здорово.
Ее же не на ПМПК направили.

Аноним 650: для ЗПР

какой ЗПР? Зачем?

Аноним 650: школа собирает свою ППК и там дают направление на ПМПК от школы

и может не пойти. И может просто поговорить уже со школой наконец.
Садичное поведение в началке - это нормально. Лечить отдельно не нужно. Возможно, школа собирает всех родителей всех детей, по кому есть вопросы по усвоению программы и по поведению. У нас в школе, например, это в индивидуальном порядке решалось. Тут комиссией. Это хорошо :) мне кажется, когда школе не все равно на ребенка, это всегда хорошо.

Аноним 533: Дайте ребенку телефон. Он есть у всех. В этом возрасте коллективизм, всё как у всех должно быть

В 1 классе? У меня в 5-м не все в школу с телефонами ходят, и это не от бедности, а от адекватности родителей.

Аноним 936: У сына мечта, стать учёным генетиком. И тут облегчённая программа.

реально? он еще сто раз передумает. Или 200. А Вы уже клеймо поставили почти.
Сын овз -речевик. Интеллект выше среднего. 3 класс, программа адаптированная, но я этого не заметила, если честно. Оценивают точно также, как остальных. Да, есть дети без пмпк, которые учатся намного хуже. Видимо, такие же мамы, как автор.
И да, мой ребенок хочет стать разработчиком игр. Для этого он посещает программирование отдельно. Школьный психолог проводит занятия 2 раза в неделю, помогает "подрасти" именно эмоционально. Ребенок научился концентрации внимания, усидчивости.
ПМПК-не крест и не клеймо, это реально может помочь ребенку в учебе.

Аноним 857: а, конечно. Лояльнее относятся, и например, три однотипные ошибки оценивают как одну.

автор не хочет так, ей надо чтобы как все, чтобы все сложно и никаких поблажек, иначе ученый не получится из сына+ клеймо на всю жизнь (сама чего-то придумала)
Опять какие-то свои амбиции на первом плане, а не состояние ребенка ( я не про физическое конечно)

Аноним 857: Да, конечно. Лояльнее относятся, и например, три однотипные ошибки оценивают как одну.

не знаю. не видела. Может, у нас учительница строже. Ну я и не хотела, чтобы делали какие-то скидки, зачем, если ребенок вполне тянет.

Аноним 857: Вы из-за этих занятий прошли комиссию? Доверяете этому психологу? Не было желания поискать специалиста самой?

очень странные вопросы у сына пмпк с 4 лет. Занимался дефектолог в детсаду. В детсаду да, проходили комиссию ради логопеда. В школе уже так, попутно рекомендовали из-за тяжелой адаптации. Помимо этого, ребенок занимался с нейропсихологом, посещал летом 2 нейролагеря.
Со школьным психологом пришлось много общаться именно на тему адаптации ребенка. У нее еще специализация логопеда. Считаю, что да, повезло. Сын занимается с ней с большим удовольствием. Логопедия уже не нужна, все исправлено, а вот психолог как раз. Сейчас нейро уже не посещаем, остался школьный психолог. Считаю, достаточно.

Аноним 857: Ребенок не умственно отсталый, поэтому осваивать программу может и на общих основаниях без всяких там нелепых заключений.

да емое, да просто пойти и послушать что говорят, что видят
мамы часто вообще ничего не хотят видеть, не могут принять какие-то сложности, нестабильное состояние и тд и тп. Чего так упирать-то, берд какой-то

Аноним 857: Или она только при наличии справки будет к ребёнку внимательно относиться?

Она УЖЕ его ищет и обратила внимание на ребенка
Без справок
Просто хочет помочь, считаю

Аноним 6: Одинаковый возраст не равно одинаковому умственному развитию. Бывает недозрелость, а бывает отсутствие воспитания. И вот если недозрелость, то учитель будет делать скидку на это, а если это просто не воспитанность, то уже другие действия требуются.

++

Автор, сходите в частном порядке к психиатру, пусть врач посмотрит. Потом уже решайте, стоит ли дальше идти на комиссии.

Аноним 857: И мне бы не надо такое было, поддерживаю автора.

в чем поддерживаете? Что нельзя признать, что ребенок может быть не таким, как у всех остальных?

Аноним 857: Вот пусть подход ищет к ребёнку.

ну она может и хочет понять, это особенности ребенка или просто родители не воспитывают.

Аноним 936: Схожу в школу поговорю, буду просить оставить программу для всех, никаких облегчённых, от психолога и логопеда не буду отказываться.

конечно, надо просто это переварить и понять что это не во вред, а на пользу ребенку лишь

Milena29: ну она может и хочет понять, это особенности ребенка или просто родители не воспитывают.

++
конечно!чтобы найти подход, надо понять что с ним
все правильно учитель сделала, хорошая учитель!