Оценка учителя родителями.

Аноним 108,
Я имела в виду педагогов местных. Нас тут много.

У нас провели анкетирование детей об учителях физкультуры. Говорили, что все анонимно и никто ничего не узнает. Уже на следующий день физрук устроил разбор полётов моим пятиклашкам. Позор администрации. Родители запретили впредь участвовать детям в каком- либо анкетировании.

конФФетка: Считаю это провокация от заведующей, разжиганием склок.
У нас выпуская группа, родители все сюси-пуси, а в анкете по 1 баллу поставили. Воспитателя премии лишили. Обиделась так, что даже чаепитие делать не хотела.

Не, ну это безобразие конечно. У нас так не делается. Цель не лишить кого-то премии, а улучшить качество работы.

Я работаю в УрФУ, у нас ежегодно анкеты об удовлетворенности качеством образования (а для сотрудников - качеством организации работы).
Точных результатов мы не знаем, опросы анонимные, но потом выбирают "лучшую кафедру", "лучшую специальность" и т.д.
Мы несколько раз выигрывали, приятно))
Да и вообще что в этом такого, интересно же получить "обратную связь". Мы же пишем студентам характеристики, в них не только баллы и посещаемость.

Аноним 8: Раз всем так нравится оценивание, тогда вводите оценивание каждого родителя и ребенка учителями, чтобы все были равны. Пусть каждый учитель оценит выполнение родительских обязанностей, вовлеченность родителя в образовательный процесс, участие во внеурочной деятельности.

Ребенка учителя и так оценивают, а родителей на каком основании?

Мама: В том, что многие учителя уже устали от работы, от детей, некоторые откровенно не любят свою работу и говорят об этом открыто.

так такие как раз и остануться, а нормальные свалят и еще одной каплей к сваливанию будут такие опросы, где яжмамки с их онижедетками будут отрываться

Аноним 8: А родители как могут оценить профессионализм учителей? не присутствуя на уроках, не имея понятия о преподавании.
Со слов детей? многие из которых учиться не желают и не способны ничего вынести с урока.
На каком основании?
А судьи кто?
Если вы считаете родителей равными участниками процесса обучения, то почему бы не ввести их оценивание?

Так смотря ж какие вопросы. Например, родитель может увидеть, когда выкладывается задание в ЭЖ, насколько его ребенку понятны требования учителя (анкета предполагает субъективность, это-то уж очевидно), насколько ребенку интересно на уроке, не боится ли он подойти с вопросом и пр. Каждый судит по себе, у меня нет детей, которые "не желают учиться и не способны ничего вынести с урока".
А родителей я считаю не равноправными участниками процесса обучения, а законными представителями детей.

anonim: Но детям тот педагог хорош, кто меньше задаёт и спрашивает.

Это совершенно не так.

Ну почему ненормально, у нас на работе нам тоже присылают такие анкеты с оценкой своего руководства. Руководство нашу работу оценивает и мы его работу.

Аноним 8: Пусть каждый учитель оценит выполнение родительских обязанностей, вовлеченность родителя в образовательный процесс, участие во внеурочной деятельности. Пусть оценивают поведение и успеваемость ребенка

Поведение и успеваемость ребёнка итак оценивается учителями. Но вовлечённость родителя в образовательный процесс, а тем более участие во внеурочной деятельности не входит в обязанности родителя.