Каким должен быть ребёнок в 1.9,чтобы его можно было назвать развитым.

Аноним: Ребенок должен быть любимым, а больше он никому ничего не должен. Дети все разные, у всех свое время на всё. Играйте, занимайтесь ненавязчиво. И НИКОГДА не сравнивайте с другими детьми.

+++ много

\~ПуШок\~: К школе все может поменяться, к концу школы совершенно другая картина

• все дети разные. Я со старшим занималась, толку то. Говорить начал ближе к 3-ем, зато предложениями сразу. Понимание ходить на горшок так и не появилось, около 3-ех лет на унитаз сам сел. Пирамиды не собирал, в ладушки не играл, к книгам интереса не проявлял. Читать научился в 6 лет за 3 дня, до этого даже буквы запомнить не мог. Сейчас во втором классе, самостоятельный отличник. Младшему 1,9 картина та же, даже не заморачиваюсь. Занимаюсь конечно, но без фанатизма. У подруги дочь с 1 года с дедом стареньким целыми днями и телевизором, никто с ней не занимается, с 1,5 лет болтает, стихи рассказывает.

\~ПуШок\~,
Вот у нас так же. Учим учим буквы, назовет, на следующий день спрашиваю, как впервые видит. С временами года тоже самое было. Зато во всех конкурсах чтецов , театральных постановках участвовал, память хорошая. Зря только ребенка мучила и себе нервы мотала.

Спасибо всем за ответы. После советов тут, состоялся разговор с подругой, стали интересны подробности. Оказалось, что она пыталась заниматься сама, но на это стало уходить не мало времени, нужно найти хорошую литературу, прочитать, а игрушки и игры купить тоже совсем не просто. А этот педагог, у неё говорит и своя литература какая то интересная, такой в среднестатистических книжных не видела, она носит с собой игры всякие интересные, советует что домой полезного купить. Дочка говорит её очень ждёт всегда.