Что еще я могу сделать?

3 года. не говорит.

1. с 2.5 ходим к логопеду 3 раза в неделю. знаний добавилось, но ребенок говорить отказывается.
2. 2 месяца ходим к психологу, который больше занимается со мной, чем с ребенком, говорит, что так нужно, и иначе никак.
3. лечимся у невролога медикаментозно. сын стал спокойнее, стало можно договориться о некоторых вещах.
4. ходим к остеопату курсами. стал писять на горшок сам без промахов.
5. занимаемся дома по заданиям логопеда и обычной детсадовской программе.
   что еще я могу сделать? обследовать? заниматься? лечить? где? как?

а еще оцените развитие ребенка в 3.1:
умеет правильно держать ложку
аккуратно наливает и переливает воду
правильно держит карандаш/кисточку
рисует вертикальные, горизонтальные прямые, большие неровные круги, плотно закрашивает кистью или фломастером, рисует по образцу снеговика /три круга/, заборчик /вертикальные одинаковой высоты прямые, перечеркнутые горизонталью/ , ягодки на стеблях /круги на вертикальных палочках/, колобка /большой круг, закрашенный/
писяет в горшок
обувается, застегивает/расстегивает обувь
надевает трусы/штаны/колготки, когда ему их правильно подали
майку/водолазку, не всегда попадая во второй рукав
рукавицы, шапку /поданную нужной стороной/, манишку
застегивает липы и молнии
снимает все сам
выдавливает и намазывает крем
чистит зубы
причесывается
вытирает воду
приносит еду на стол
пытается резать ножом
пользуется вилкойСообщение было изменено пользователем 05-02-2012 в 22:58

Osipova Olga
Речь понимает? Просьбы выполняет? Пальцем показывает?Пассивный словарный запас в норме?

речь понимает, и с ним можно договориться, куда идем, что делаем
просьбы выполняет не все и не всегда, но с уговорами и вместе с мамой несложные да.
пальцем показывает, у логопеда сейчас показывает на картинках, проходит глаголы / покажи где мишка едет/
как проверить пассивный запас?

правильно держит карандаш/кисточку
рисует вертикальные, горизонтальные прямые, большие неровные круги,
плотно закрашивает кистью или фломастером,
рисует по образцу снеговика или пирамидку /три круга/,
заборчик /вертикальные одинаковой высоты прямые, перечеркнутые горизонталью/,
ягодки на стеблях /круги на вертикальных палочках/,
колобка /большой круг, закрашенный/

Отщипывает кусочки разной величины или одинаковой
Режет ножом
Расплющивает
Делает пирамидку
Слепляет в один комок
Протыкает стекой и пальцем
Выдавливает барельефы
Набивает в шприц
Катает колбаску сам по столу, движения верные, но силы пока маловато

ходит по бревнышку без поддержки
кидает мяч четко в руки до 3-х метров
залезает и слезает по шведской стенке
идет по качающимся бревнышкам или 1 качающемуся бревну

строит башни из 10-15 кубиков и др. предметов
строить по образцу и замыслу, обыгрывать постройки:
гараж /5 кубиков 3-х видов/, открытый туннель, дом с дверями для кукол на готовомосновании
достраивать дом из лего на готовом основании, крепость для себя из больших кубиков/на части основания/
нанизывать бусы
шнуровать
играет сороку /возит пальцем по ладони/
строить пирамидку из 14 баночек по росту
правильно собирать пирамидку из колец на палке /9 штук/

нагружает и выгружает овощи в трактор, на пол, в машину и снов
сажает кукол в машинки, укладывает спать, кормит, поит, капает им нос и глаза
хлопает
машет пока, говоря ууу

девочки, извините, что так много про навыки, но я правда переживаю, ребенок несадиковый, других детей не вижу, сравнить не с кем, точнее, вижу детей у логопеда - но там ничего радостного для мам нет.

Osipova Olga
Т.е. пусть показывает

у логопеда показывает, у меня плохо, больше балуется. хорошо запоминает на новых картинках и показывает, на старых отвлекается и тычет наугад.

Osipova Olga
Речь може появится, а ... может и нет.

я уже не могу ждать этого "появления", к кому еще идти? на иголки? показать глазное дно? слух проверен. что еще бывает???? физиолечение, что можно попробовать? может, я что-то делаю не так? логопед пока против садика /ее меркантильного интереса в этом нет:)

nickstomoksi
ножницы, режет? сортирует?

старается, получается пока плохо.
сортирует отлично

nickstomoksi
лото( профессии , цвета, что из чего итд) играете?приносит или показывает по просьбе?подключайте еще что-то интересное, карту географическую( можно по ней и на машинках ездить), мелкую мозаику 2 руками собирать, выбрать из мелкой крупы бусинки или еще что - то.

профессии рано, я считаю. даже посмотреть их негде. дома варят мама и папа, стригут мама и папа, за рулем мама и папа))) какие профессии?))
мозаика, бусы, шнуровка, фасоль - это да.Сообщение было изменено пользователем 06-02-2012 в 12:04

может быть куда-то еще обратиться можно за пед. или мед. помощью? куда? за какой?

Osipova Olga
Нет, не рано. По программе детсада знакомсво с профессиями идёт. Продавец, врач, шофёр.

в 1 младшей группе? нет там такого.

Osipova Olga
Перестаньте дёргаться и дёргать ребёнка.

а почему вы думаете, что я его дергаю?
мы ходим к логопеду, к одному и тому же причем, в чем дерганья?