Все тащит в рот и грызёт, грызёт, грызёт...

поделитесь советом,сил нет....как бороться не знаю....бью по губам-обижается и плачет...говорю нельзя- не понимает
ребёнку 1.11месяцев...задержка психо-моторного развития,РЦОН....
просьбы в основном не выполняет (около 10,на новые не реагирует), пальцем не показывает,игрушками как надо не играет... зато интересуется всем:игрушки,книжки,но всё в рот,особенно игрушки....а так же всё вообще что под руку попадётся: тапки,телефон, носки, пояса, сандали, пакеты и т.д....последнее время начал крестик грызть даже...
вот как собачка всё грязёт ничего больше не надо((Сообщение было изменено модератором 30-01-2012 в 20:26

Я, конечно, не идеальная мама.. но, простите, если бы Вас

Mng87
бью по губам

Вы бы не -

Mng87
обижается и плачет ????
Насколько задержка? С психологом общались? Оральную стадию проходите, наверное..
Моему 2,4 - и то все грызет. Убирайте грязное. Давайте морковку, прорезыватели (А вдруг зубы??? ) и тд

моему тоже 1 года 10 мес. отставание в развитии ДЦП любит всё грызть, особенно руки свои .... и кусать меня или бабушку за руку до синеков....не даем кусать руки, а так пусть всё грызет.... так он познает..

нет конечно бить по губам нельзя назло сразу будут делать. нам 2.4 в рот ничего не тащим не грызет. до года погрызла потом ругать начала и все как то прошло сама удивлялась, просто задержка в развитии есть поэтому и так у вас. хотя мы тоже отстаем только за 1 ручку ходим. блин да фиг знает почему грызут, не спросиш ведь

на сколько задержка не говоря
были у психолога,сказала то,что есть интерес и всё в рот-значит есть интеллект....просто не знает что делать с игрушкой и как ей надо играть-учите! так он даже учить не хочет-сразу в рот тянет,невозможно показать даже( и грушек у нас куча и занимаемся с рождения((
а погрызть морковку,сушки и т.д. для нас не вариант...большие куски откусывает,давится,выкидывает и всё(

отличный совет :=-O:

вот я пыталась объяснить по хорошему- не понимает, по плохому-тоже....и сам не догадывается когда можно когда нельзя-просто до обсурда доходит-просто всё в рот,ничего не оставляет без внимания((

вот у людей проблемы... моему 2.10. Тоже грызет ВСЕ. И кусается, конечно, и палец до кучи сосет... я прочитала, что у детей с ЗПР это классическая модель поведения, так сказать. Бесит конечно, но на данный момент я больше беспокоюсь, что у нас речь на нуле, "в ваши годы" тоже были слова- дак и те ушли в некуда... одно сплошное мычание... к концу дня крыша едет

Госпидя, да все нормально - мир познает! У меня 5 летка и то иной раз на зубок пытается вещь проверить, а сами вы кончик карандаша или ручки никогда не грызли?

ну и еще совет, сделайте так, чтобы ему не попадалась в руки: грязная обувь, пояса, сумки и т.д....
А насчет "играть" вы не учите, а просто сидите и играйте сами, а ребенок пускай смотрит, может и его что то заинтересует.Сообщение было изменено пользователем 31-01-2012 в 09:46

Violence
моему 2.10. Тоже грызет ВСЕ.

как будто про моего написали. тоже все в рот и с речью бардак, только мычание. даже слогов нет

Коzерожка
ну так если у вас ЗПР, ничего удивительного- у всех все одно и то же.((((. Я как то наткнулась на статью о ЗПР в Википедии-пипец, прям про нас написано. Диагноз в 1.11 у нас тот же стоял что и у автора.Да и сейчас такой же.Ничего не поменялось за год абсолютно-ни в плане речи, ни в плане грызни. Еще дверями похлопать и полками -тоже любимое занятие, которое из себя выводит. Нам вообще очень нравится шуметь -взять че нибудь потяжелее дээээ каааак шандарахнуть по стене или по жур.столику... чтоб все вздрогнули автор, у вас вот этих милых привычек нет? если нет, то радуйтесь))) обошлись малой кровью, как говорится))))).

неа. у большинства все таки уж к 2 годам это проходит, они понимают где кака где нет... :(

Mng87
.бью по губам-обижается и плачет...говорю нельзя- не понимает
ребёнку 1.11месяцев.. .

я Вам сейчас по заднице нахлопаю! Пусть грызет. Главное, чтобы откушенное не ел.

как ре относится к перемене обстановки (и в квартире и к тому,что ведет новой дорогой гулять)?
К новой одежде как относится?

Mng87
,игрушками как надо не играет... Как надо ими играть и как он ими играет? Примеры нужны.
В лицо при разговоре смотрит? Как общается с теми, кто с ним разговаривает?

Если предложить новую игрушку и старую, то какую выберет?
Есть ли проблемы со стулом и жеванием твердой пищи?

как показывает соседняя темка www.u-mama.ru/forum/messages.php "налаживается" далеко не все и не у всех... :(

Криптан
как ре относится к перемене обстановки (и в квартире и к тому,что ведет новой дорогой гулять)?
К новой одежде как относится?

А Вы почему спрашиваете? Это о чем-то говорит?- поделитетесь, пожалуйста.
Для моего актуально будет, наверное...

Прям бесят отзывы - все будет хорошо, не парьтесь, не переживайте. Надо и париться и переживать и заниматься и искать причину такого поведения. В норме в таком возрасте уже ребенок должен понимать, что можно в рот, что нет. Моему тоже говорили - выговорится, не переживай, у соседа (дяди, тети и.т.д) до 5 лет молчал - сейчас институт заканчивает. Хорошо, что не слушала. А по теме автору рекомендую найти хорошего невролога, психолога. Сделать ЭЭГ. Грамотное лечение плюс коррекция поведения в таком возрасте даст положительные результаты.

к перемене обстановке хорошо относится, ему всё новое нравится...вообще он очень эмоциональный, любит слушать речь, в лицо заглядывает,целует,ручками прям за щёчки берёт,радуется когда папа приходит и вообще знакомым радуется,ручками машет и визжит))когда сказки читаешь,хохочет когда смешные моменты....
на одежду ему пофиг(

игрушками он вообще не играет,только грызёт. вот книжки разглядывает,листает, если что то заинтересовало прям лицо к картинке близко близко поднесет и смотрит...)
пирамидка,мяч,сортёр и т.д.- всё нравится,но только погрызть!
любит на пианино брякать...стоит руками бьют по клавишам иногда даже как будто подпевает....любит танцевать,под музыку раскачивается в стороны или вперёд-назад....

если предложить старую или новую...не знаю...всё зависит от игрушек...а так он ко всем почти игрушкам интерес проявляет
со стулом проблем нет, а вот с пищей не любит жевать, я ему на блендере делаю...фрукты,сыр может пожевать если есть настроение...а так обычно откусит большой кусок не прожуёт и давиться.
вроде на все вопросы ответила....

ну у нас много слогов,подобие речи. есть мама,папа,баба,дедь,тётя,тата,отдай,эта ну и всякие такие только вот слова он эти к предметам не привязывает...просто гооврит когда хочет...может сидеть мамкать но не понимает что я-мама и не обращается соответственно ко мне....маму и папу не показывает...на вопрос "где?" не отвечает

да,любит предметом бить по зеркалу,стеклянной дверце, по полу...ну извлекает звук из предметов

ну что значит "почитайте " литературу....я сама с образованием ПДО, о особенностях возрастной педагогике могу любому рассказать,и мама у меня Кандидат педагогических наук и доцент, с авторскими программами по дошкольному развитию детей
вы не поняла суть моей проблемы....нас возраст уже не лялечный, уже 2 года...до года идёт период когда ребёнок познаёт мир через рот...у нас затянулось, вот я и прошу совета у мам,которые столкнулись с такой проблемой-теория это одно, а практика-совсем другое
вы поймите что ребёнок не играет игрушками, он их ВСЕ грызёт. грызёт ноги, кровать, стул и т.д. и не понимает что можно, а что нельзя