Вопрос к учителям: можно ли снижать оценку из-за поведения?

Добрый день. Вопрос такой. Может ли педагог снижать оценку за контрольную работу, самостоятельную работу, контрольное тестовое задание как метод воздействия на поведение детей в классе?
Сразу поясню, снижена на балл оценка за контрольный тест по литературе всем детям в классе за плохое поведение. Учитель после института, выпускница факультета иностранных языков.

Есть определенные критерии для оценок.
Если не отмечено ошибок, но стоит 4, повод задать вопрос учителю или директору.
Если есть какое.нибудь творческое задание, то тут сложнее, скажут тема не раскрыта и всё

0 ошибок - 5,1-2 ошибки 4ка, 3-5 ошибок 3ка, более 5 ошибок 2. Это в нашем классе так. Поведение не влияет на оценки за работу.

Поведение не оценивается

Нет, не может. Это очевидно и не для педагогов.

Денискина: снижена на балл оценка за контрольный тест по литературе всем детям в классе за плохое поведение.

Зря учитель так делает. Берёте работу, несёте её завучу.

Можно в вашей тему спрошу. А если ребенок забыл подписать работу, говорит написал на 4 , а стоит 2 в электронном журнале.

Денискина,
есть критерии оценивания работа по каждому предмету, они все на сайте школы

Денискина: всем детям в классе за плохое поведение.

Денискина: Учитель после института,

И автора даже не смутило что ее ребенок тоже вел себя плохо на уроке. Главное 5-ку не поставили, а то что неуважение к учителю есть, дак это так, мелочи.

Ви-шен-ка: детей вопрос не про жаловаться. Вопрос правомерности действий учителя.

На мой вопрос про критерии оценивания работы было отвечено, что поставит оценку, которую ребенок заслужил, но рядом будет стоять двойка за работу на уроке. Ну как-то так

Денискина: за плохое поведение

Понятно, что за поведение снижать нельзя. Но если, например, дети во время выполнения теста переговаривались, советовались, то можно снизить отметку за несамостоятельное выполнение работы, а можно в таком случае и вообще работу не зачесть. Но это всё должно быть прописано в критериях, конечно, утвержденных как минимум школьным методобъединением.

Денискина: двойка за работу на уроке

Это что такое — «работа на уроке»? Ребенок сдал письменную классную работу? Отвечал у доски? Тогда да. А так нет никакой мифической «работы на уроке», не подкрепленной оценочной процедурой.

Ординал: сегодня

Большое спасибо за Ваш ответ.

mamavasilisa: А если ребенок забыл подписать работу, говорит написал на 4 , а стоит 2 в электронном журнале.

Подойти к учителю, попросить свой листок и сравнить оценку с журналом. Бывает всякое, надо просто разобраться.
По теме - оценка за работу выставляется с учетом критериев. Критерия "за плохое поведение" в нормативах школьных оценок не существует. Плохое поведение корректируется беседой с учеником, его родителями и администрацией школы. В журнале это не отражается.

Жукус пушистый 🐞: Поведение не оценивается

но двойки лепят, за плохо вел себя на уроке

Гаила: Главное 5-ку не поставили, а то что неуважение к учителю есть, дак это так, мелочи.

не мелочи, но не правомерные действия на основании своих служебных положений

ПумаLux: Плохое поведение корректируется беседой с учеником, его родителями и администрацией школы. В журнале это не отражается.

Если бы это реально было так

Учитель пытается дисциплину в классе наладить. Теми средствами, которые ему доступны. И, мне кажется, родители должны помочь ему в этом, поддержать. Поговорить с детьми о поведении на уроке. А не ставить вопрос о правомерности действий учителя. Тем более не обсуждать этот вопрос с детьми, подрывая авторитет учителя. Ну отвоюете вы сейчас оценку, а дальше? Уроки превратятся в балаган. Кто от этого выиграет?

Ординал: а

Как это нет? А слушать, записывать, вникать в материал, отвечать на вопросы - это что по вашему? И почему это не может быть оценено?

Денискина,

Это всего лишь оценка. Знаний в голове ребенка не уменьшилось, поэтому повода для волнений нет. Есть повод поговорить с ребенком о необходимости соблюдения правил на уроке. Исключение- 9 класс и стремление получить нормальный аттестат.

Тюююю, автор...
Не так давно смотрю, по русскому языку 2 оценки за урок стоит у ребенка. 5 и 2, прекрасные оценки)
Приходит из школы ребенок, я, конечно, интересуюсь, за что оценки. 5 - за работу, 2 - телефон достала на уроке. Девятый класс...
Учитель русского святая женщина, у меня к ней нет вопросов и тем более претензий)
Насколько это правомерно, я не знаю, но учителей оправдываю практически всегда. Как они вообще работают с нашими детьми?! Ежедневный подвиг!

Интересно, а защитники учителя в свою сторону такие методы воздействия поощряют? Например, урезание зп за то, что руководителю не понравилось в поведении, но не отразилось на рабочем процессе.

Всем спасибо за ответы. Нападать на учителя, качать права я не собиралась. Не так воспитана.
У меня дома такой же молодой педагог, только преподает в университете). Просто раньше с таким не сталкивалась, удивилась.

math: слушать, записывать, вникать в материал, отвечать на вопросы - это что по вашему? И почему это не может быть оценено?

Оцениваться могут все виды учебной деятельности обучающегося, в том числе и те, которые вы перечислили. Но для оценивания должы применяться оценочные процедуры (устный опрос, летучка, самостоятельная работа, ответы на вопросы с места и пр.) и быть разработаны оценочные шкалы с критериями. Просто так левой пяткой учитель не может поставить отметку «за работу на уроке». Это азы дидактики. Вы, похоже, в школе ни дня не работали?

Pinк Rаbbit: 2 - телефон достала на уроке... Учитель русского святая женщина

За такие вещи, если они будут документированы, у учителя могут быть большие проблемы при очередной аттестации. Владение методиками оценочной деятельности — составная часть профессиональной компетентности учителя, хоть святого, хоть грешного.

Ви-шен-ка: Соберитесь родителями и помогите учителю с дисциплиной в классе.

Это невозможно. Только сам учитель. На все уроки сторожей не посадишь.

Ординал: За такие вещи, если они будут документированы, у учителя могут быть большие проблемы при очередной аттестации.

Да-да, автор, не оставляйте это так, жалуйтесь во все инстанции, учитель должен быть наказан непременно, порицаем всеми. Таким не место рядом с вашими матерящимися и харкающими на уроках деточками.

Ординал: За такие вещи, если они будут документированы, у учителя могут быть большие проблемы при очередной аттестации. В

Не надо рассказывать страшные истории, на аттестации все это никому не интересно.

Анастасия ВВ: рядом с вашими матерящимися и харкающими на уроках деточками

Напишите, пожалуйста, на основании каких данных вы пришли к выводу, что ребенок автора (вы написали «вашими») матерится и харкается на уроках? Данная информация опубликована вами со своего IP-адреса на публичном форуме в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и является доступной неопределенному кругу лиц (скрин прилагается).

Chайkа: на аттестации все это никому не интересно

Наличие обоснованных жалоб законных представителей обучающихся, подтвержденных материалами служебного расследования — один из показателей при оценке деятельности педагога в межаттестационный период.

Ви-шен-ка: А вот кто будет учить детей большой вопрос.

Да вы заколебали. Незаменимых нет. Англичан учителей как грязи.
Можно подумать англичанка пришла в школу учить детей она пришла получить опыт для галочки для трудовой, чтобы уйти в более оплачиваемой место или вести курсы и говорить всем, что она работала в школе

Вы не авторизованы и не можете оставлять сообщения. Чтобы авторизоваться, нажмите на эту ссылку (после входа Вы вернетесь на эту же страницу).

Все разделы