А если ребенок не технарь и не гуманитарий?

Татьяна Вакалюк: это она учится у блистательного географа и любит английский

Вот мы и возвращаемся к значимости учителя в образовательном процессе.

Там где учат, там и знания, а кому не повезло, там

Аноним 831: ребенок не технарь и не гуманитарий

Аноним 831: Конец 8 класса

Сын тоже в 9-ый идет, считаю, что он - универсал) Одинаково хорошо совершенно разные предметы, но предпочтение еще с 5 класса отдал IT. В следующем году оканчивает компьютерную академию и планирует поступать на это направление.

Татьяна Вакалюк: Пойду туда "куда мама", "где подружка", "где любимый человек". Только сейчас его сделать надо на этапе выбора ОГЭ или ЕГЭ.

Да уж… 40 лет назад было проще. Главное было решить куда, мед, пед или универ и двухнедельные подготовительные курсы.

Аноним 533: Там где учат, там и знания, а кому не повезло, там

Полностью согласна. Когда я училась в лицее с сильными педагогами, то обожала и математику, и физику, и литературу, и русский, и училась отлично и рисовала прекрасно. Ближе к 11 классу стала понимать что гуманитарные науки мне просто ближе, не видела себя инженером или бухгалтером. Чем ребенок хочет зарабатывать на жизнь, от этого и надо отталкиваться, от реальных профессий, а мозг пластичен, если ребенок здоров, то курсами и репетиторами всё можно выучить и наверстать. В конце концов так или иначе бюджетных мест все меньше, и может просто заранее копить на платный вуз зато по той специальности к которой ребенок созреет к 10 или 11 классу

Сын 6 класс закончил, математику пока всю понимает и вроде легко (Петерсон), но олимпиадные головоломки терпеть не может. Русский трудностей не вызывает, но читать художественную литературу не заставить. Все естественнонаучное дается легко и интересно, кругозор широкий с детства, но не видит смысла в этих направлениях для своей проф. реализации. Английский дается хорошо. Думала на IT направления нацелится, так как с компом тоже дружит, но сходили на пробные по программированию, сказал, что это не его, сидеть и писать программы. Так что и не технарь рафинированный, и не гуманитарий точно. Хочет разбираться в том, как деньги делают деньги) поэтому пока экономическое образование в планах.

Аноним 572: Вроде тоже остановился на айти.

Мой уже готовится игры пишет, надеюсь все таки на айти остановится.

Frona: вузе по спец-ти Аналитика и управление данными

В каком вузе такая специальность ?

Аноним 49: то что ребенок плохо владеет математикой, не знак того что он гуманитарий

Согласна.

Аноним 402: Математика на ура, русский очень плохо

А то, что не знает русский, тоже не признак технаря. Поэтому >Яблоко: лучше русским заняться .
Технарям ох как нормальное знание русского языка необходимо!

Аноним 533: Для меня технарь, кто сопромат схватывает на лету и чертежи с листа читает.

Тоже соглашусь. К нам пришёл мальчик после вуза. Не мог простейшую фигуру в трех видах нарисовать. Нет у него пространственного мышления. В это же время дома мой ребёнок 4 лет рисовал машинки в трех видах.

Один чистый технарь, второй ни технарь, ни гуманитарий. Чистый спортсмен. Решил с 7 класса в УОР уйти. Необходимые данные есть, да ещё и тренером мечтает стать... Каждому - своё, как говорится.

Аноним 831: Вот не технарь и не гуманитарий

Да возможно, что просто ему не привили навык разбираться, как устроен мир. Именно поэтому ему ничего особо не интересно и нет явно выраженного увлечения каким-то направлением.

Поищите какие-то фильмы/книги о профессиях будущего, какие предметы для этого надо изучать.

Если ребёнок не любит читать художественную венную литературу, но с удовольствием читает толстенные книги философов. Он гуманитарий или нет?

А если чертежи читать умеешь,а фигуры и детали машин чертить не можешь,не хватает понимания?
А проектировать помещения мозгов хватает это как?
Тоже не технарь?
Я серединка на половинку
Для обычной работы достаточно знаний
Мне кажется , что если бы в мои годы в школе разделение было, то я бы в гуманитарии пошла, любила литературу,английский язык неплохо шел
Технические науки и много химии уже спокойно институте освоила , причем без проблем и сопромат зашел и биохимия и т.п.,а в школе математика и химия на границе между двойкой и тройкой были в 8-9 классе

Аноним 341: удовольствием читает толстенные книги философов. Он гуманитарий или нет?

Философы вообще, как мне кажется, Где-то на границе ходят. Могут заниматься философией искусства или философией математики.