Менять или не менять школу

Анонимка: Первый класс школы создан в 1991 году в рамках Авторской экспериментальной семейной школы № 222

я знаю :) она, наверное, единственный обломок системы 200х школ в нашем городе, остальные уже все трансформировались во что-тодругое или прекратили деятельность.
Но по ней нельзя судить вот совсем вообще никак, это все же проект абсолютно штучный, а не массовый. (И то если результаты ЕГЭ посмотреть, они же открытые, эти таблицы, то они там всякие. Не все высокие.)
Ну и к модным нонича семейным школам без лицензии точно отношения не имеет.

Аноним 90: есть те, где каждый день проверяют дз.

а что делать тем, у кого в государственной массовой школе каждый день дз проверяют?

Анонимка: Семейные школы появились не так давно.

Я училась в "Родниках" в 1994-1995. Ушла только потому, что расписание звонков не соблюдали, Я в музыкалку не успевала. Но тогда там было только два класса - первый и шестой. Сейчас у них другое здание и классы с первого по одиннадцатый.
Своих детей отдала бы туда, но далеко и программа специфическая. Туда очередь из желающих. В первый класс набирают всего 15. Далее детей всё меньше.

Аноним 862: обучение платное, плюс далековато от школы.

А есть возможность возить регулярно туда-обратно? Или сама на общественном транспорте по пробкам?

Аноним 862: Есть вариант остаться в старой школе, но вторую часть дня догонять репетиторами

5-ый класс? Рановато для репетиторов.

Аноним 991: и разве они дорогие ?

ну тогда не иначе как все-таки РКШ :) или православная гимназия, но и то, и другое сильно уж на любителя.
И то про среднее звено что сказать, непонятно.

Astrum*: В первый класс набирают всего 15. Далее детей всё меньше.

а вот внимание, вопрос - почему так абсолютно во всех школах частного и получастного типа? Сколько бы детей ни набирали в 1 класс, с 5 становится меньше, а до выпуска всегда доходят детки штучно, если доходят вообще.
При том, что у меня у самой ребенок учился в школе типа 200, ответа у меня лично так и нет. Я для себя его так и не нашла.

Аноним 991: в нашей школе

так названием-то поделитесь :)
Если это проект частный, для них не бывает плохой рекламы, они только рады будут, если Вы их похвалите.

Пока обошлась бы репетиторами и конфетами в адрес педагогов с просьбой "не давайте моей Вике отсиживаться".

Татьяна Вакалюк: Сколько бы детей ни набирали в 1 класс, с 5 становится меньше, а до выпуска всегда доходят детки штучно, если доходят вообще.

1. Мне родители говорили, что такая школа - дополнительная нагрузка на семейный бюджет.
2. Частная школа хороша для адаптации детей с неврологией. Им нужны индивидуальный подход и воспитатель, как в садике. После началки многие выравниваются, можно отдавать в массовую.
   Лично меня в своё время отдали в частную, потому что в муниципальную не взяли. У меня ДР в декабре. В муниципальных школах встали в позу, мол, полных 7 лет нет, маленькая ещё, не возьмём, плевать на имеющееся заключение психолога о готовности к школе. По прокуратурам родители тогда бегать не умели. В детсаду маме сказали, что ещё год мне там делать нечего, скучно будет. Вот мама и отдала в частную. Через год перевели в массовую. И никого уже не интересовало, сколько мне лет. Но зачислили только после собеседования, проверяли компетентность педагогов частной школы.

Татьяна Вакалюк: При том, что у меня у самой ребенок учился в школе типа 200, ответа у меня лично так и нет. Я для себя его так и не нашла.

А в какой?) Я училась в 211, ее основала директор нынешней 104.
Ушла после 6 класса, перевели в 110 лицей. Родителям показалось, что в лицее будет более качественное образование, он же "лицей".
По факту ну плюс-минус. Какие-то учителя были в 211 лучше, какие-то в 110. Класс в 110 обещали сильный (я в 8 классе выбрала математический профиль, который считался в 110 самым престижным), как-то не заметила. Закончила в итоге с медалью одна из параллели.
Для своего ребенка рассматриваю тоже 104 и 110.