Разговоры о важном и учитель

Аноним 578: Где принимаются знания РОВ для поступления в институт?

у Вас 4 класс? какой институт ? Столько еще предметов впереди, которые никак не нужны будут для поступления в институт, боже мой.
Допустим, со следующего года такой общемировоззренческий предмет, как нынешний классный час, сделают обязательным. Назовут, ну я не знаю как, "россиеведение", "обществопонимание" или "исторический обзор". Вам легче будет? Имхо, Вас как родителя дезориентирует слово "разговоры". Вам за этим словом видится что-то необязательное. Но это же не так, извините :)

Татьяна Вакалюк: Вам за этим словом видится что-то необязательное. Но это же не так, извините

Обязательное - когда предусмотрены санкции за невыполнение. Если предмет без оценок - какие санкции можно применить? Подать на родителей в суд? Правда что ли?

Ахтунг: Обязательное - когда предусмотрены санкции за невыполнение

нет, обязательное - это когда в учебном плане стоит. Это не первый предмет без оценок в учебном плане, ОРКиСЭ тоже без оценок. А в некоторых школах сейчас физра и изо без отметок.

Ахтунг: Если предмет без оценок - какие санкции можно применить? Подать на родителей в суд? Правда что ли?

ну чесслово, какой суд ? Нет, для начала неаттестация за четверть по причине прогулов без уважительной причины.

Татьяна Вакалюк: Нет, для начала неаттестация за четверть по причине прогулов без уважительной причины.

Ну вот посмотрим, что будет в конце четверти. В почти каждом классе есть дети, которые не ходят на этот урок.

Ахтунг: В почти каждом классе есть дети, которые не ходят на этот урок.

у нас все ходят, ничего не могу сказать :) ОРКиСЭ когда внедрялось, были слово в слово те же самые разговоры. 15 лет прошло, все вроде утихло.

Татьяна Вакалюк: ОРКиСЭ когда внедрялось, были слово в слово те же самые разговоры. 15 лет прошло, все вроде утихло.

Всё утихло, так как модуль не внедрили в том виде, в котором планировали. Всё изучают светскую этику или мировые религии, православие и ислам - единичные случаи. В этом формате бог с ним.

Ахтунг: модуль не внедрили в том виде, в котором планировали.

так и изначально планировали с выбором:

Ахтунг: Всё изучают светскую этику или мировые религии

так и говорили, что большинство эти модули и выберут. Нам еще в 2010 году так говорили :) мы также и выбрали.

Ахтунг: В этом формате бог с ним.

Татьяна Вакалюк: так и говорили, что большинство эти модули и выберут. Нам еще в 2010 году так говорили мы также и выбрали.

Нет, не так. Предполагалось, что каждый ученик будет иметь выбор, что изучать. То есть подкласса идёт на светскую этику, подкласса - на православие, и один на буддизм. Что в условиях школы нереализуемо. И был риск, что если учитель есть только по православию, то всех заставят ходить на православие. Учителей учили вести православный модуль, но он практически нигде не пригодился.

Ахтунг: Что в условиях школы нереализуемо

какие-то школы прямо напрягались и делали так :) постепенно склоняя к унификации. Ну 15 лет все же прошло, время показало, что унифицированное изучение проще.
Вот это один в один РОВ. Только сразу никакого квазивыбора не дают, есть учебный план, программа и вперед.

Аноним 597: Не все учителя плохие деточку хотят обидеть..

Конкретно про этого учителя вы не знаете, поэтому и ваша версия и моя имеют одинаковое право на существование. Ну и да, если ребенка отношение взрослого задевает, это не просто так. Ребенка обидеть легче лёгкого, особенно, когда никакого контроля нет и родителей рядом. Вы придите во время уроков в школу и послушайте, как учителя истерично орут на учеников и все встанет на места. Учителя задерганные, уставшие и большинство из них не в ресурсе. Закрывать на это глаза тоже не надо.

Мой не ходит (9 класс), и да из-за лишнего часа поспать. Но я ему дала право выбора по ров - хочешь - иди, не хочешь - не ходи. Ничего не пишу и не предупреждаю, но у нас школа знает, что к моему ребёнку с претензиями подходить нельзя
Категорично против была только из-за психолога - до 14ти лет писала отказы.

Аноним 597: Снйчас такие ребенки, что не дай бог

И ваш такое же?

Аноним 597: И очень я сомневаюсь, что прям переживают от упоминания их фамилий в классе.

А есть другие дети, которые переживают. У нас есть завуч, которая, наверное, раньше полковником в полиции была, она общается с детьми и родителями, как с преступниками или подозреваемыми. Как ни придёшь в школу, из всех кабинетов крик учителей: вы тупые, что ли, что непонятно я говорю; где хочешь пиши, хоть на лбу у себя; рты закрыли и т.п. и это у входной двери все слышно. И это начальная школа.
Во мне растет и крепнет желание забрать детей из школы, потому что у нас реально не школа для детей, а дети для школы. И это у меня старшая только в 4 классе. Останавливает только то, что я не смогу общение детям организовать, а там они общаются с детьми, дома закиснут, нет у меня друзей и родственников с детьми их возраста. Но школа сама по себе, в том виде, в котором сейчас существует, бесполезна для ребенка в плане развития и получения знаний.

Тактичная Козаполянская: Все допы и внеурочная деятельность хороша, когда она добровольная Согласна.
Ахтунг: Это не дети испортились, это вас старость догнала Сколько бы вам ни было.

Тоже верно

Аноним 625: Надо отдать должное, большинство учителей ведут себя как люди, стараются сеять разумное-доброе-вечное. Только непонятно, что они сделают, когда спустят сверху конспект урока, который будет противоречить их нравственным принципам. Искренне желаю учителям, чтобы этого с ними не произошло

Все было спущено не раз. Прочитали, положили в стол и пошли дальше сеять доброе и вечное

Ахтунг: В почти каждом классе есть дети, которые не ходят на этот урок.

У нас в школе на этот урок не ходят только те, кто просто не ходит в школу, прогульщики.

Аноним 578: Дети, как обезьянки, повторяют ТОЛЬКО за родителями, т.к. с рождения живут с ними.

Дети как обезьянки повторяют все подряд. Они не слепые и не глухие. И воспитание социумом имеет место быть, хотите вы этого или нет.

РОВ я лично воспринимаю как обычный урок обществознания. Очень полезный для эрудиции.