Математика 3 класс

Аноним 742, сделайте в масштабе
Одна клеточка = 2см.
А объяснить, мамочка, ваша обязанность .
Уф , дебилная школа. Сама только что объясняла сыну темы по геометрии ,7класс . На дистанте контролерши только ссылки на контрольные шлют

\~real\~: Я вот до сих пор как дебил не могу понять как в 5 кругов нужно было загадать слово Пряник...

Да ладно, не в круги, а в овалы, по ключу
П Р Я Н И К
56 36 40 72 28 64
И далее, в ваши овалы вписать по два множителя, чтоб получить произведением числа ключа.

Аноним 844: сделайте в масштабе
Одна клеточка = 2см.
А объяснить, мамочка, ваша обязанность

+++
У сына так и до 3го класса делали. Сейчас он в третьем и поэтому я помню) я еще удивлялась как он сообразил)

Аноним 844: А объяснить, мамочка, ваша обязанность

Обычно ребёнок все понимает. Но боится что-то не так сделать
У нас меньше таких заданий уже, 5 класс. Но иногда все равно бывает нечто. Написала тут дробь в ответе=24/8. Говорю вас же учили сокращать и что долго быть целое число в таких случаях. Говорит, что знает это(на курсах в гимназию было), но с этим учителем это не проходили, поэтому сокращать нельзя. И сделать что-то больше, чем надо, когда не совсем понимаешь, как оформить (двумя способами, к примеру решить, когда не уверена как надо) тоже нельзя

Аноним 223: Аноним 844:сделайте в масштабе
Одна клеточка = 2см.
А объяснить, мамочка, ваша обязанность

+++
У сына так и до 3го класса делали. Сейчас он в третьем и поэтому я помню) я еще удивлялась как он сообразил)

Ну так то тема координатного луча в 5классе
Наши не одобряют изменение масштаба.

Аноним 611: Вот и вопрос в этом.

линейка есть клеточки то причем?

Аноним 611: Обычно ребёнок все понимает. Но боится что-то не так сделать

Вот.

Аноним 742: Выделите маркером, где написано вычислить все площади?
Белое пальто пришло?

мадам, вам придется вычислить все площади чтобы выбрать тот, чья площадь будет необходимой.
или вы гадать собрались?

Аноним 611: но с этим учителем это не проходили, поэтому сократить нельзя. И сделать что-то больше чем надо, когда не совсем понимаешь, как оформить (двумя способами, к примеру решить, когда не уверена как надо) тоже нельзя учу , что надо делать по максимуму ( сама все объясняю). . Школьные контролерши вместо объяснений ролики из интернета включают. Они меняются каждый год , А детям экзамены сдавать . Как раз недосокращение,как в вашем примере, является ошибкой в огэ, Так как "нельзя купить 24/8 булки хлеба ". ( Прям слышу слова своей любимой настоящей Учительницы математики)

Аноним 742: Ну так то тема координатного луча в 5классе
Наши не одобряют изменение

Ну тогда, автор ,тупо доклейте тетрадный листок и нарисуйте на нем в полном масштабе

Аноним 742:
Куда мы катимся

Куда тут катиться??
Методом подбора решить, начертить, да и все.
Детям гораздо легче такие задачи решать, их логике учат. Это нас не учили, нам сложнее и то некоторые приноровились)

анонимка: , из логике учат

Никто ничему не учит.
Только контролируют

Аноним 844: Никто ничему не учит.

Вам не повезло просто со школой

Аноним 742,
Аноним 611,
Не спорю. Я дз не делаю с 1 класса с детьми, чисто предполагаю.

\~real\~: Вы написали 6 произведений, а овалов и кругов 5!я об этом ...
Каждый круг это буква , которая соответствует произведению чисел. Но их 5))

Ахахаха! Точно!!!
И вот неужели они ни разу не получали ответы на такое творчество в рабочих тетрадях? Из года в год это печатают с ошибками?

Леди на пледе: . Я дз не делаю с 1 класса с детьми, чисто предполагаю.

Не разделяю вашей гордости, так как тут не совместное делание больше нужно, а поддержка ребёнку.

Аноним 742: поддержка ребёнку.

Нужна когда он в ней нуждается) мой не нуждается в поддержке выполнения дз. Считаю, что молодец. Все причём.

Аноним 65: Место отведено для прямоугольника. Рисуйте прямоугольник.

Леди на пледе: А сейчас прямоугольник это прямоугольник, а квадрат это квадрат. А самый большой прямоугольник

еще в 1 части учебника математики за 3 класс есть задача "В многоугольниках провести 1 отрезок так, чтобы получился прямоугольник". В 1 фигуре отрезок как раз образует квадрат. И это правильный ответ
У них нет ограничений, что у прямоугольника не может быть равных сторон.

Аноним 739: У них нет ограничений, что у прямоугольника не может быть равных сторон.

Ну ок. Я правда не в курсе, хотя третий реб уже в 3 Классе.

Аноним 742,
Я бы квадрат нарисовала со сторонами 4 см, так как квадрат- это прямоугольник, у которого все стороны равны

Аноним 742,
Ну нарисовать ниже, ничего страшного.
Просто иногда те, кто пишет тетради не предполагают, что дети могут знать, что квадрат это прямоугольник )))