Ребёнок не ценит вещей

Добрый день!
Дано: ребёнок 9 лет, ни в чем не особо не нуждается, возможно от этого не бережёт того что имеет.
Вчера попросил у папы денег на то, чтобы купить продукты и сготовить кекс. Купил продукты, а заодно скрепышей магнитовских, конфет и газировки, которой с весельем поливал тротуар.
Больше меня расстроило, что поделился с другом материалами в художке. Потратили на двоих глину, что была куплена на занятия. Пришёл домой и говорит, что им не хватило и они должны продолжить на следующем занятии, купи!
Ребёнку сказала, что расстроена, что друга материалами должна его семья спонсировать, а не наша. Да и когда закупалась спрашивала про количество, заверил что с лихвой хватит.
Хочется чтобы меня услышал, так что не знаю, покупать эту глину или нет, контролировать ли траты на "кекс". Он вполне может похвастаться, что денег у нас на все хватает, говорит, что и друг хвастает, что они богатые. Мне как-то не нравится, что делать?

Тоже ребенок 10 лет не ценит вещей, сломалось, ну и что, потерял...не расстроился. За заменой сразу не бежим в магазин. Надо приучать копить видимо.

Аноним 417: Больше меня расстроило, что поделился с другом материалами в художке.

нифигасе. для меня это норма, а вас огорчило.

а вот хулиганская выходка

Аноним 417: газировки, которой с весельем поливал тротуар.

вас не парит.

Аноним 417: так что не знаю, покупать эту глину или нет,

странный вопрос. вроде ответ на поверхности - покупать.

Аноним 417: контролировать ли траты на "кекс"

тоже понятно что да.

Карманные есть у ребёнка? Как тратит, даёте ли сверх суммы?

Слишком легко вещи достаются, вот ребенок и не ценит их. Моя дочь так же. Где-то я упустила в воспитании. Сейчас вот гайки закручиваю.

Ценить вещи начинают когда тратят на них СВОИ деньги. Откуда он знает ценность денег? Как сформирована в вашей семье финансовая грамотность? На что он тратит свои карманные деньги? Как их планирует? Мои не будет поливать асфальт газировкой, потому что он планировал эту покупку на свои деньги, он знает цену ей.
А про то что поделился с другом материалом - это нереально круто, я бы похвалила!

Это просто ребёнок такой,транжира и пускатель пыли в глаза,он не изменится никогда.У моей тоже все есть,над ней подруги ржут-у тебя 12 айфон и часы за 30-ку,но жмёшься проехать две остановки на трамвае,предлагаешь пешком идти.Она им отвечает,что поэтому у неё все и есть,что не купила вот эти чипсы и прошлась пешком в хорошую погоду до репетитора.Купила часы и телефон на карманные свои

Аноним 417: газировки, которой с весельем поливал тротуар

Ну я бы сказала, что это некрасивый поступок, а про себя бы порадовалась, что не стал пить это г.вно (мой пробовал, но ему пока что такое противно).
Поди там пузыри и пена была, вот и вошел в раж) Типа пожарник) а может в интернете чего-то насмотрелся) я сама мечтаю когда-нибудь кинуть шипучку в газировку

Аноним 417: Он вполне может похвастаться, что денег у нас на все хватает, говорит, что и друг хвастает, что они богатые.

Сыну тоже 10. Учится в 104-ой гимназии, богатых очень много там.
Но, говорит, очень стрёмным считается у них говорить про себя, что он богатый, хвастаться дорогими вещами и т. д. Если кто-то и пытается это делать, то его чморят.
Самое интересное, что именно из богатых семей дети и не хвастаются никогда.
Как-то надо ребенку закладывать мысль, что богатство - ооочень субъективное понятие.
Аноним 417,
Про глину я Вас понимаю, жалко. Тут на обычные канцтовары сколько уходит.
Тут бы сыну обьяснила, что поделился - молодец, но больше не надо.
А про газировку очень я бы недовольна была и не из-за денег, а из-за неуместной шалости

Симочка: не сэкономить

Карманные даю сверх чипсов и проезда,но она их плюсует.На телефон копила почти год

Слушайте, поделился глиной в художке, а ведь поделился (скорее всего) не "по доброте душевной спас друга", а потому что: есть глина! давай вместе лепить!
У друга-то может своя глина была, а тут тебе в руки дают чужую как ни взять.
Это как раз про то, про что автор говорит.

Аноним 417: не бережёт того что имеет.

Аноним 417: ребёнок 9 лет, ни в чем не особо не нуждается, возможно от этого не бережёт того что имеет

Ну создайте эту нуждаемость. Выделять ему какие-то карманные деньги и из них не запланированные траты. Самим покупать необходимые и полезные продукты. Игрушки и вредные сладости только из своих карманных. Докупка чего-то сверх запланированного, так как отдал другим - тоже за его. Пусть договаривается, что если он на двоих принёс на занятие, то в следующий раз друг на двоих несёт. Но вообще я бы в таком случае и с мамой друга поговорила, он может вообще про глину не сказал и не говорит о том, что принести надо, она и не в курсе. Либо у него все было, но ваш предложил его использовать. Тут больше даже не с позиции денег, а с позиции времени. Второй раз в магазин не бежать

Автор, очевидно же, что ресурс не ценен когда он в избытке. Создавайте искусственно дефицит. Как - не знаю, у всех свои методы воспитания. Но даже у детей богатых (по настоящему богатых) вырастают достойные потомки. Что-то упускаете, может что-то из вашего детства мешает вам.

Вот например вопрос - почему ребёнок потратил сдачу на своё усмотрение, а не принёс домой, тщательно перед этим проверив правильно ли ему сдали? Моей 12, принесёт домой сдачу, в крайнем случае спросит можно ли купить себе мороженое на сдачу.