Пробелы воспитания или придирки учителя?

7 класс. Ребенок хорошист.
Ситуации. Ребенок (р). Учитель (у).

  1. Выбирали президента класса. Обсуждение. Р - а можно за Путина голосовать? (Ну типа поюморила). У - дети, вот как вы считаете, нормальный человек может задать такой вопрос?
    Р в слезах домой пришла. Что ненормальной назвали.
  2. У говорит другому ученику, ты будешь участвовать в спорт программе. Этот другой ученик - друг Р. Ученик - я не буду. У - кто тебя спрашивал. Это факт. Р - так если он не хочет, зачем заставлять? У (тут не дословно) - а у тебя отсутствие чувства коллективизма. Тебе с такими настроями только дворником работать.
  3. Стоит вода на столе. У - убери воду в портфель. Р - убрала. Но возмущается мне сегодня, что чем помешала вода. Типа у другого тоже стояла на столе. Правда моя пила. Другие - не знаю.
    Я в сомнениях, это отстаивание прав, свободы слова? Неуважение?
    Р очень ещё все близко воспринимает к сердцу, но и благодаря гормонам бывает на мой взгляд весьма экспрессивна, а то и грубовата. Учитель тоже с непростым характером (половина родителей ругались).

Аноним 873: 1. Выбирали президента класса. Обсуждение. Р - а можно за Путина голосовать? (Ну типа поюморила). У - дети, вот как вы считаете, нормальный человек может задать такой вопрос?

Юмор неуместен здесь, если нет дружеских отношений с учителем, а их нет, судя по грубому ответу.
В ситуации с водой девочка не права, на уроке не должно быть лишних предметов.
Ну и да, ребенок Ваш учителя уже раздражает, и педагог реагирует не корректно

Аноним 873: У - дети, вот как вы считаете, нормальный человек может задать такой вопрос?

У нее просто нет ч/ю

Аноним 873: а у тебя отсутствие чувства коллективизма. Тебе с такими настроями только дворником работать.

Хамка

Аноним 873: Р - так если он не хочет, зачем заставлять?

Учителям не нравятся такие ответы, но я своего ребенка учу отвечать. Хотя вашего не спросили, но мнение высказывать учу.

Аноним 873: что чем помешала вода. Типа у другого тоже стояла на столе. Правда моя пила. Другие - не знаю.

На парте должны быть только предметы для урока.
Тем более пила

Аноним 873: Р очень ещё все близко воспринимает к сердцу, но и благодаря гормонам бывает на мой взгляд весьма экспрессивна, а то и грубовата

Может в определенные периоды попить успокоительные какие-то по возрасту?

ЛараШ: ребенок Ваш учителя уже раздражает, и педагог реагирует не корректно

Она раньше не раздражала. Много кто из класса раздражал, судя по разговору с родителями и рассказам детей. Сейчас вот и моя перешла в эту категорию.
Я не знаю что советовать. Молчать Р в тряпочку и не отсвечивать, отстаивать право голоса, идти к учителю?

ни того, ни второго варианта не увидела.
но если характер проявляет, то пусть учится и реагировать, на ответы, а не ждать, что стушуется учитель, и будет подпевать ученику, только потому что та высказалась.

1й: если характер проявляет, то пусть учится и реагировать,

Ну вот я вроде тоже к этому склоняюсь. Но прям не знаю, как лучше то.

Учите ребенка не лезть в чужие разговоры, когда не спрашивают, и соблюдать субординацию.
Я бы сказала, что вашего ребенка слишком много и он пытается показать, что самый умный. Про Путина глупость полная. Где то шутки приемлемы, где то нет. Этому тоже учат с детства.

Клёпкa: вашего не спросили

Вот я своей и говорю, чё лезешь? Она, так друг, чё он один отмазывается. Типа поддержка. Я говорю, а он тебя поддержал, когда про ненормальную вопрос задали. Нет, все промолчали((

Аноним 431: Ничего серьезного не происходит.

Вы правы. Для меня любой конфликт ужасен, я эмпат, мне нужно чтобы все вокруг были настроены ко мне благожелательно. А ребенок другой. И я поэтому не знаю, что лучше сказать. Как лучше настроить.
Сейчас уже с опытом я знаю как доказать любую свою точку зрения даже при условии негатива, как выйти из любой конфликтной ситуации. Но осознание внутреннего спокойствия я передать не могу. А мне и жалко, человек расстраивается. И советы мои какие-то не такие((
А самое главное, сейчас этот возраст, все в штыки. И я говорю, что ты неправа - сразу, ты не понимаешь.

Аноним 873,

Аноним 873: категорию.
Я не знаю что советовать. Молчать Р в тряпочку и не отсвечивать, отстаивать право голоса, идти к учителю?

Если будет прямо откровенная грубость со стороны учителя и придирки, то идти. Поговорить с ребенком, что вот так и так, ее слова вызывают подобную реакцию, готова она дальше рубиться с учителем или нет

ЛараШ: ее слова вызывают подобную реакцию, готова она дальше рубиться с учителем или нет

Вот я именно так и сказала. Но я не уверена, что это правильно.. такой совет
Я то вижу, что она не готова. А ей кажется что отстаивает свое, правильное. И что я то как мама должна поддерживать.

Не сошлись характерами. Бывает. Спокойнее не отсвечивать, если уж такой ранимый ребенок.

Аноним 873: А ей кажется что отстаивает свое, правильное. И что я то как мама должна поддерживать.

Что из данных примеров правильное?
1) шутка допустима, если учитель склонен шутить с классом и вообще отношения дружеские. В 7ом классе можно уже отражать, кому "зайдёт" шутка, а кому нет. Учителю не "зашла", она выдала ответную реакцию.
2) ну тут спорно
3) на уроке на парте воды быть не должно.
По мне так обычные столкновения с реальной жизнью у ребёнка.

Аноним 431: Не надо подстраиваться, надо иметь свою точку зрения, но и уважать другую

++++

Понаблюдать. Дочери давать выговориться и выплеснуть эмоции. Объяснять что все люди разные и у всех бывает не очень хорошее настроение. Про уместность шуток поговорить. Если ситуации будет ухудшаться разговаривать с классным руководителем, дальше по ситуации. Ну это как я бы сделала. Моя тоже любит на учителей пожаловаться, они все над бедными детьми издеваются. Начинаешь беседовать выясняется много интересно го

У нас пол класса точно дерзких было и с шуточками. Но... если уж ты такой нигилист, так и ответку от учителя не бойся получить, до конца иди.
А у вас дочь сама то говорит неплохо, а как ответят зеркально, так в слёзы и маме жаловаться.
Вины учителя не вижу, допускаю, что ваша дочь не до конца понимает принцип действия и противодействия.

ЛараШ: готова она дальше рубиться с учителем или нет

За что "рубиться" то? За какую такую особую "правду"? Просто сплошной выпендреж и желание выделиться. Хочет быть "на горе" пусть будет. Но и должна тогда понимать, что и ответ будет. В принципе ничего страшного....

urtica: За что "рубиться" то? За какую такую особую "правду"?

Это мы с Вами понимаем, что не за что, а она пока нет, или не хочет понимать

я во всех трех ситуациях за ребенка. Ну может вода - да , хочется пить - попила и убрала - что б не стояла .
Я б сказала что люди разные - и взрослые , даже учителя, не всегда бывают правы.
Затыкать ребенка и не лезть бы точно не учила. Так и просидит потом всю жизнь тихоней , не лезущей в чужие разговоры. А так научится реагировать, отвечать, думать как и что говорить - это тоже опыт

капучино: так научится реагировать, отвечать, думать как и что говорить - это тоже опыт

Только и ответ тогда получать - тоже опыт. В принципе, нормально.

Аноним 873: И я говорю, что ты неправ

а вы не говорите так.
Я вот пока росла - мама мне ни на одну мою ситуацию не сказала - что я права, постоянно - ты не права, учитель лучше знает (ну или кто то там еще ). У ребенка должна быть поддержка хоть от близких - ничего ужасного она не сделала , что б все время вставать на сторону других
даже если хочется что то донести - начинать надо с того - что ты права (заступилась за друга , например), но возможно другие поняли это не так и дальше уже высказывать свое виденье ....

Юношеский максимализм прёт из вашей Р.
А учителя этого ох как не любят, на своей шкурке испытала. Учите иногда помолчать и не эмоционировать, в жизни пригодится.

Учить с кем и как можно разговаривать, а с кем нет, точку зрения отстаивают, емли спрашивают, а не лезут в чужой разговор, это любому будет не приятно и раздрожитель, школа вообще не место показывать свой характер, туда идут получать знания, спросили, ответил, не спросили сиди молча. Была у нас такая прошу прощения за грубость,, затычка" везде лезла, пока уже сами дети ей не объяснили, что она уже всем надоела, и перестали общаться, так только тогда поняла. Учитель конечно могла бы и наедине потом ей объяснить, но сейчас им толи лень, толи плевать, но проще ответить грубо, чем объяснить.

Аноним 517,
Да где там максимализм? Несмешные шутки не по делу по другому называют. Иногда правда лучше жевать, чем говорить.

Имхо, школа существует в первую очередь для того, чтобы учиться. Учиться. Точка. Все остальное - друзья, отношения, все вторично. Если к учителю как к учителю вопросов нет - учит, объясняет, не занижает оценки, то это очень хорошо. Любить вашу дочь вы ее не заставите. А то что вы описали, можно было избежать. Хорошая возможность для дочери приобрести коммуникативные навыки общения со сложными людьми.

Аноним 873: это отстаивание прав, свободы слова? Неуважение?

Я считаю, что да))) причём, ничего ребёнок не отстаивает, потому что его мнения там и нет, а где есть, там его мнение никто не спросил. Сравните со свекровью: когда свекровь даёт советы и поправляет там, где не надо, вас бы раздражало)) так и тут: учитель разговаривает с другим учеником, а ваш лезет и качает))))
Своего 12летнего учу: если считаешь возможным высказать свое мнение, то будь готов услышать в ответ критику и все, что угодно. И не вмешиваться в чужие разговоры, где даже и не спрашивали.
Дети учатся общаться, все нормально)

Вы не авторизованы и не можете оставлять сообщения. Чтобы авторизоваться, нажмите на эту ссылку (после входа Вы вернетесь на эту же страницу).

Все разделы