Поступление в СУНЦ УРФУ 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024, 2025

Просто один репетитор, который не знает что такое СУНц и его уровень, может не поднять на нужный уровень для сдачи экзамена, хотя будет заниматься , но на уровень ниже, хотя тоже уровень будет достойный, но все таки не тот и вы опять не сможете поступить... вообщем все должно быть индивидуально... нет готового решения

Ну и мотивацию никто не отменял)) при любых раскладах, но на курсах СУНц и ЕГэбурга у детей выше мотивация становится, так как они видят других детей и если они хотят, то они начинают за сильными тянуться, нежели когда они занимаются с репетитором один на один, это конечно не доя всех применимо, но для большинства

Солнышко: видела раньше если, например, 20 мест набирают, а два человека или больше с одинаковым общим рейтингом, то не рекомендуют никого, оставляют рекомендованных 19 человек

Я прямо противоположное видела - рекомендовали и брали больше заявленного, в вашем примере 21 вместо 20.)) а по факту проходили и те, кто первые за этим списком
21 - набрали больше класс и/или кто-то поступал ещё и в другое место и не подавал документы, хотя был рекомендован.

Солнышко: одними курсами не обойтись нужен плюс репетитор, который будет объяснять что то поднимая ребенка до нужного уровня

что этому ребенку делать в сунце? тусоваться до первой сессии?

В прошлом году точно рекомендовали строго не больше утвержденных норм, и если на последнее место было два человека с одинаковым рейтингом их в списке не рекомендовали, за прошлый год отвечаю точно, возможно их брали позже, когда кто то из рекомендованных отказывался или по другим причинам, этого не знаю, но то что когда отказываются рекомендованные приглашают других ребят из списка не рекомендованных это тоже есть))

Gеrmiоnа,
А что делать тем у кого предыдущая школа слабая?? И курсы не смогут какие то проблемы убрать? Все остаться продолжать учится там где слабо преподают?

Солнышко: А что делать тем у кого предыдущая школа слабая?? И курсы не смогут какие то проблемы убрать?

видимо, вопрос в том, что если для поступления вот так надо натягивать сову на глобус, то как учиться? Каждый день продолжать натягивать?
Но это не только в лицее так, это где угодно так. В ту же девятку готовились, упахивались, поступили и сели, лапки свесив. Дальше как-нибудь. Да и в вузах часто точно так же.

Тут конечно от каждого ребенка все зависит отдельно, но нсли подготовка сильная перед Сунцем, в Сунце сову на глобус не надо уже натягивать))) И почему репетитор должен непременно натягивать? Он просто как тренер выступает, может объяснить где пробел у ребенка и еще проконтролировать и прорешать задания высокого уровня

Солнышко: А что делать тем у кого предыдущая школа слабая?? И курсы не смогут какие то проблемы убрать?

А зачем 7 лет сидеть в слабой школе и ограничиваться уроками у слабых учителей? Если не устраивает школа/учителя - переходить в школу посильнее еще в началке или сразу после, либо заниматься где-то дополнительно. В СУНЦ спокойно поступают ребята и из слабых школ, но при этом сами ребята - трудяги, без пробелов знают школьную программу, занимаются где-то дополнительно онлайн (тот же Фоксфорд) или очно (типа ШЮМ), ездят в образовательные лагеря.

Раньше (очень раньше, в 90-е) все поступали с летней школы, не только 10 физмат. Первый этап проверял базу - что ребёнок уже знает. Но даже из слабой школы проходили если был отличником. А на летней школе давали совершено новый материал, не школьный. И это была проверка не на то, что ребёнок знает и умеет, а как он способен усваивать новый материал. Тут отсеивались те, кто не способен учиться сам и в требуемой темпе. Курсы и репетиторы могли бы помочь пройти первый этап, но не спасли бы на втором. С точки зрения отбора нужного лицею контингента это было правильно.

Интересно было бы проанализировать, каким в среднем стал дальнейший путь лицеистов при разном способе отбора. Есть ли такие данные?

знакомая,
А чем плох ребенок, который тоже трудится под присмотром репетитора? Если нет в округе достаточно сильных математических школ? Почему, если он занимается с репетитором, значит априори лентяй и не сможет потом учится в СУНЦ? Почему такое мнение, что репетитор непременно может только натягивать, а не обучать и давать знания?

Солнышко: Почему такое мнение, что репетитор непременно может только натягивать, а не обучать и давать знания?

ну как-то вот из опыта именно так получается
Чужого опыта.

старший ребенок у меня поступал в 2009 году, курсы краткосрочные три недели, но тогда конкурс и количество детей было совсем другое. Учится поначалу было сложно, тяжеловато, помогал дедушка разбираться, дальше выровнялся , победил в олимпиаде Финека и мог учится в любом экономическом вузе страны, тогда и олимпиаду подтверждать не нужно было. Средний ребенок сначала занимался только с репетитором в 8 класс не поступил, в 8 классе ходил на курсы в Сунц и продолжал заниматься дальше с репетитором и ходил в Урфу на олимпиадную математику, в 9 класс поступил в физхим. Учится было ему не тяжело, без репетиторов с огромной мотивацией, в 10 перешел в физмат буквы В, выпросился к Андрею Александровичу в группу, очень старался, но через полгода ушел в группу по слабее, нет неординарных природных данных, ездил в МФТИ в олимпиадные школы. в результате учебы в СУНЦ и огромной мотивации, которую дали преподаватели СУНЦ стал призером физтеха и учится сейчас в МФТИ на ФРКТ и скажите, мне пожалуйста, чем ему помешал репетитор?

Солнышко: чем ему помешал репетитор?

так он у Вас не только с репетитором занимался, а тут как раз все и сразу - и курсы там, и сям, и ездил туда-сюда... И репетитор в т.ч .

Аноним 717: Раньше (очень раньше, в 90-е) все поступали с летней школы

в СУНЦ МГУ и СУНЦ НГУ и сейчас именно так. Сначала экзамен для попадания на ЛШ (как в Москву) или другие методы отбора (как в Энск), потом ЛШ и по итогам ЛШ и материала только с ЛШ уже рекомендация и рейтинг.
Имхо, это очень, очень честно. И вообще не зависит от того, из какой школы ты приехал.
Но в тот же СУНЦ МГУ отбор на ЛШ - будь здоров, да.

Солнышко: еще по моему надо учесть, что вылетают те кто один предмет сдал неудовлетворительно

А разве на очном этапе определен минимум баллов? Мне кажется, что это было только на 1 туре, чтобы отсеять половину. А на очном считают только по рейтингам.

Там также написано что от 0-10 неудовлетворительная оценка, а от 10,1 удовлетворительная оценка

Вот таких человек надо убрать и тогда уже рейтинги считать, но при этом нужно понимать, что кто то может от апеллировать свой результат и тогда рейтинги могут быть другими, ну и баллы за инд достижения получить, если оба экзамена написаны на удовлетворительную оценку

Аноним 486,
Неуд - ниже 10 баллов?

От 10 включительно

Солнышко: А чем плох ребенок, который тоже трудится под присмотром репетитора?

Ничем не плох. Каждый ребенок хорош по своему Но тут какая штука. Если ребенок привык трудиться под присмотром репетитора, т.е. привык, что все внимание ему одному, учеба идет в комфортном ребенку темпе, все подстраивается исключительно под ребенка, то ребенок и в СУНЦе будет учиться под присмотром репетитора?

Солнышко: Если нет в округе достаточно сильных математических школ

то есть достаточно сильные онлайн курсы. В т.ч. бесплатные. Если ребенок хочет учиться, хочет добывать знания - он, при наличии безлимитного инета, добудет знания. И такой ребенок, кто сам трудится, по своему желанию, целеустремленный, и в СУНЦе будет легко учиться. А кому родители нанимают репетиторов, ну... Он ничем не плох, но как раз среди таких детей больше тех, кто не справляются с учебой в итоге, и или уходят из СУНЦа, или учатся с репетиторами.

Солнышко: скажите, мне пожалуйста, чем ему помешал репетитор?

У него не только репетитор был. Ну и никто не говорит, что ребенок, занимающийся с репетитором, гарантированно не потянет учебу в СУНЦе. Речь о том, что ребенку, который поступил БЕЗ репетитора и натаскивания, в СУНЦе будет учиться легче.

знакомая,
Так дети все разные, кто то может сам учится и стремится в среднем звене, это очень похвально и ему достаточно самому со всем справится, кто -то с точки зрения собственной мотивации дозревает только к старшему классу, таких кстати большинство... кто то вообще не дозревает до пенсии... все дети и люди разные надо по ребенку смотреть, кто то и без курсов поступает, кому то курсы подходят и достаточно, кому то репетитор, кому то и то и другое, а кому то ничего не поможет поступить... тогда и не надо, у всех должна быть своя цель и возможности, от этого и плясать...

Подскажите, а из 10 класса отчисляют?. Если не сдал сессию с первого раза пересдать можно? Как организованы каникулы?

Вы не авторизованы и не можете оставлять сообщения. Чтобы авторизоваться, нажмите на эту ссылку (после входа Вы вернетесь на эту же страницу).

Все разделы