Девочки, посоветуйте грамотного детского психолога или что почитать, или дайте советы

не адаптировался. вот и протест.
воспитатель должен включить его в группу - за ручку подводить и заигрывать его к остальным, в совместные игры. хвалить его, "рекламировать" при других, чтобы и другие с ним захотели.

Одуванchik автор темы: он пришел в дружный коллектив, которые вместе больше года и воспитатель ничем не пытается ему помочь,

думается, что вот в этом проблема.
если прийти в дружный коллектив, тут и не каждый взрослый справится.

Есть легкие дети, которые легко со всеми сходятся, влюбляют в себя и вливаются в любой коллектив, но большинство - обычные дети, которым надо помочь влиться в коллектив, и коллективу принять его.

аноним: волшебных таблеток от проблем не бывает, всегда нужно думать самому и решать их тоже приходится самому.

Я это понимаю и стараться буду решить эту проблему. Психолог нам нужен что бы подмказал,т.к.я не знаю и не умею воспитывать ребенка,помочь ему решить его проблему. Мне просто нужен человек,который раскажет мне как поступать,что говорить и так далее.

Монмартр: не адаптировался. вот и протест.
воспитатель должен включить его в группу - за ручку подводить и заигрывать его к остальным, в совместные игры.

Этого не происходит,он пришел в сад и все. Сам пытается что-то делать,но у него не получается,дети на площадке с ним с удовольствием играют,а в садике вот такая ерунда.

AALu: Что

AALu: Переходить в другую группу не хотите, заставить воспитателя с вами общаться тоже

У меня не безысходность. Просто я не думаю что в другой группе воспитатель лучше,такими темпами можно долго "скакать" по группам.
Как мне вщрослую женщину заставить общаться? Она говорит притензии,папе нашему,он разговаривает с ребенком,но этого хватает не на долго.

mamaL12:
Очень жаль что у Вас такая воспитатель..

Спасибо за понимание.

Одуванchik автор темы: Как мне вщрослую женщину заставить общаться? Она говорит притензии,папе нашему,он разговаривает с ребенком,но этого хватает не на долго.

Поговорите Вы с ней. Объясните что к каждому ребенку нужен подход..Скажите что только вместе сообща у Вас получиться заинтересовать ребенка. Если и дальше ситуация не измениться...можно смело сказать что воспитатель ваша проф.непригодна..У нас на что был мальчик в группе замкнутый к тому же драться любил..к концу мая этого мальчугана было не узнать : завел друзей в группе, стал делиться игрушками.. Работали над этим и воспитатель и родители.

А игрой в одни ворота не чего не добьетесь.. Вот Вы дома с ребенком разговариваете, поддерживаете его. Он приходит в садик а там все та же ситуация..которую не стремиться откорректировать воспитатель..а ребенок сам в силу своего возраста не справляется.

Одуванchik ,
Во-первых, велик шанс, что в другой группе воспитатель доброжелательнее к вам отнесется и постарается помочь ребенку, во-вторых там может быть не столь сплоченный коллектив и он легче заведет себе друга.

Одуванchik автор темы: Она говорит притензии,папе нашему

нда уж...
Это вы ей говорите претензии - она же воспитатель, дипломированный специалист типа профессионал. И объяснить, что начнете задавать вопросы о её профессионализме заведующей.
От воспитателя в группе все зависит - дети же еще маленькие, как их настроить, так и будет.

Одуванchik ,
А может все рыбы такие? У меня старший полурыба, так он вечно как та баба Яга, которая "против!" Все что-то делают, он демонстративно делает другое. И его не увлечь, он всегда в оппозиции. Никогда не идёт с толпой, всегда сам по себе. Коллективные занятия, игры, соревнования все мимо. Чужое мнение относительно его увлечений и его персоны параллельно и незначительно. Индивидуалист. Он вот такой у меня и я принимаю его, какой есть. В садике воспитатели про него говорили, что он абсолютно самодостаточен и не нуждается в общении с остальными детьми. Дети присоединяются к его играм, он не присоединяется к чужой игре никогда. Тоже думаю насчёт психолога, наверное не помешает, но мой уже большой, 9 лет ему, уже не изменить характер, но возможно скорректировать...

Аноним: Район какой

Юго-запад

аноним: И вам надо искать причину, почему вашего ребенка не принимают. Т.к. дело может быть не только в воспитателе и ее отношении.

Спасибо Вам,все правильно написали и объяснили почему идем к психологу. Сами не сумеем докопаться до глубины.

Аноним: Мы на Вторчермете ходим

А куда? И какой возраст ребенка?

Автор, простите, что в вашей теме , мне это тоже актуально

Кряча: будь она равнодушной курицей, то никаких проблем бы не озвучивала. этотраз.

Наша и не озвучивала,сейчас у нас,на время болезни,другая . Она все и рассказала.

Кряча: а уж "спросшу у заведующей о вашей профпригодности" - это совсем глупо. и нагло.

Согласна. С другими же все хорошо детьми/родителями,видимо мы пока "не зашли"

Сын ходит в садик с 1,5 лет.
Делать поделки вместе со всеми и участвовать в зарядке/утреннике стал только со старшей группы. Объясняла, говорила, воспитатели менялись - но - ничего не происходило. В старшей группе пришла новая воспитатель, старой закалки, и всех "построила". Сын стал заниматься вместе со всеми.
НО: его в группе принимали, он прекрасно играл со всеми, с ним дружили. Только вот заниматься он не хотел. Прошел год. Уже и садик поменялся - все у сына хорошо - делает все вместе со всеми, с ним дружат. Видать, просто дорос.
А вот когда дети ребенка не принимают + нежелание что-то делать - это уже нехорошо, автор правильно обеспокоилась сложившейся ситуацией.

аноним,
Во-первых, то, что написала я и ваше "все на поверхности" - это совершенно разные по смыслу вещи. Во-вторых - осознание чувства собственного превосходства над окружающими - это как раз из серии того, что на поверхности, оно должно быть чем-то обусловлено и вряд ли все это следует выяснять на форуме. Но для решения проблемы автора, если в целом она своей жизнью довольна, никаких глубоких проработок и не требуется. Стремление бежать к психологу по малейшему поводу, на мой взгляд, гораздо более серьёзная проблема. Это сугубо имхо, отвечать не нужно.