Не рассуждать!

Как я понял министра, рассуждать = думать. :)

Заворачивай гайки и не думай.

tes
нам в школе о Сталине давали именно информацию, а не оценки. Он сделал много хорошего, много плохого, ошибался и принимал правильные решения. Просто он был ВЕЛИКОЙ личностью и потому его решения и ошибки тоже оказались ВЕЛИКИМИ.

в школе нам давали именно оценки - поскольку он был ВЕЛИКИМ, то все, что было ИМ задумано и сделано - ГРАНДИОЗНО, а инфа шла уже параллельно.

tes
Короче говоря, пока министр дает интервью - это его мнение. Как человека.
Когда министр издает приказ - это уже руководящее решение. Вот тогда-то и ой-ой-ой. А теперь показывайте приказ, где Сталин - редиска

Вполне достаточно высказываний президента, что бы чиновники приняли под козырёк.

Вот вам пример речь президента, там и Министр был и его высказывания в рамках этого послания:

«Поэтому и автономные некоммерческие организации, автономные учреждения должны занять свое достойное место при подготовке новой, более оптимизированной системы работы в школьном и дошкольном образовании. Я, кстати, не исключаю, что и еще один институт, такой как целевой капитал, – он, может быть, более крупный, более сложный, но если мы возьмем, допустим, несколько школ, то можно создавать и межшкольные фонды целевого капитала. Куда будут вноситься денежные средства, в том числе и выпускниками этих школ. Мы знаем с вами, что использование этих средств не облагается налогом для самих образовательных учреждений и может послужить достаточно неплохой основой для развития школьной сети.
Стенографический отчёт о заседании Совета по развитию местного самоуправления
1 февраля 2008 года
Новочеркасск Версия для печати

www.kremlin.ru/appears/2008/02/01/2238_type63378type63381_159050.shtml

А вот типичный ответ начальника Управления образованием:

www.e1.ru/talk/guest/desc/313.htm

В соответствии с пунктом 8 статьи 41 Закона РФ "Об образовании" образовательное учреждение вправе привлекать в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, дополнительные финансовые средства за счет предоставления платных дополнительных образовательных и иных предусмотренных уставом образовательного учреждения услуг, а также за счет добровольных пожертвований и целевых взносов физических и (или) юридических лиц, в том числе иностранных граждан и (или) иностранных юридических лиц.
Следовательно, школа имеет право привлекать внебюджетные средства, в том числе средства родителей (законных представителей). При привлечении средств родителей (законных представителей) образовательным учреждением должен соблюдаться принцип добровольности.
Помимо этого, так называемые "спонсорские" средства должны носить строго целевой характер ("за воду", "за охрану") и поступать на внебюджетные лицевые счета образовательного учреждения»

Начальник, уже нашёл закон и ему плевать уже на конституцию.

А все идёт от одного высказывания. Чиновники хорошо чувствуют, от куда ветер дует. :)

Эгоиста
в школе нам давали именно оценки - поскольку он был ВЕЛИКИМ, то все, что было ИМ задумано и сделано - ГРАНДИОЗНО, а инфа шла уже параллельно.

Вы уже учились в другой школе. :)

Эгоиста
в школе нам давали именно оценки - поскольку он был ВЕЛИКИМ, то все, что было ИМ задумано и сделано - ГРАНДИОЗНО, а инфа шла уже параллельно.

У нас, вима, была правильная школа:D Изучение истории по 10 учебникам, учет большинства значимых точек зрения и т.п.:) Боффа - прелесть, рекомендую:)