Второе образование

Дочь учится на дневном, бюджет, заканчивает 1 курс. Хочет получить ещё второе образование. Как лучше или проще, или удобнее, не знаю как правильнее спросить, пойти прям сейчас, т е со 2 курса получать второе образование или уже после окончания ? Возможно ли перезачесть будет какие то предметы в сессии ?

С Якиным в Гаграх,
Ну совсем разные. Первое естественно-научное, второе хочет педагогическое, если можно его так назвать

С Якиным в Гаграх,
Не известно. Не знает. Не определилась. Учиться хочет. Вопрос когда пойти не второе, сейчас или позже ?

Аноним 468: Как лучше или проще, или удобнее, не знаю как правильнее спросить, пойти прям сейчас, т е со 2 курса получать второе образование или уже после окончания ?

Будучи студенткой проще как-то было совмещать всё и вся, потом уже сложнее вмещать в график с фултайм работой еще одну полноценную учебу.

Не факт, что не совпадут даты сессии, например.
Сын на последнем курсе ходил к завотделением, узнавал график сессий, потом узнавал график по второй специальности, договаривался, что при накладке дадут возможность сдавать зачеты и экзамены в резервные дни.
В общем, побегал изрядно. Но он целенаправленно на второе шел, уже подрабатывал по специальности.

По поводу перезачета.
Мне засчитали одинаковые дисциплины.
Правда, по статистике, например, разрешили не ходить на лекции, но контрольную работу написать.

Аноним 468: Дочь учится на дневном, бюджет, заканчивает 1 курс. Хочет получить ещё второе образование. Как лучше или проще, или удобнее, не знаю как правильнее спросить, пойти прям сейчас, т е со 2 курса получать второе образование или уже после окончания ? Возможно ли перезачесть будет какие то предметы в сессии ?

Второе будет платное.
Если в бэкграунде только школьный аттестат, то поступает по ЕГЭ.
Многие так делают.
Про перезачет не подскажу, но сомневаюсь, что перезачтут.

С Якиным в Гаграх,
Если это так важно, оплачивает сама, есть заработок. То что будет работать по первой специальности не факт.
Аноним 843,
Вот я склонна считать так же, у молодёжи сил и времени побольше, чем раньше , тем лучше.

Аноним 432,
Спасибо. Вот эти моменты интересны.

Аноним 480: но сомневаюсь, что перезачтут.

одинаковые дисциплины могут перезачесть.

Аноним 468: после окончания ?

лично у меня такого опыта не было, но, думаю,сложнее совмещать с работой.
А так, если ей легко учится и сдавать сессии, то почему бы и нет? Если что-то с трудом дается, то после окончания.

Ну и еще совет, чтобы понять кем она хочет работать - пусть идет поработает там или на практику попросится, чтобы понять интересно или нет, её или не ее.

С Якиным в Гаграх,
Вы не правы. Образование дополнительное никогда лишним не будет. Нет никаких метаний, учится с удовольствием, нравится. Дополнительный доход имеет давно.

У меня знакомая заканчивала юридической и одновременно второе высшее экономическое, закончила одновременно. Пригодилось и то, и другое. Но это надо быть живчиком. Ваша дочь выдержит? Это же надо и 2 сессии одновременно сдавать. Мне кажется, что первый курс не показатель, ещё даже 2 сессия не началась.

С Якиным в Гаграх,
Извините, не вижу смысла что-то вам объяснять. Целесообразность образования не обсуждается, вопрос когда ? Сейчас или позже?

Аноним 504,
Вот да, полностью согласна, надо быть супер живчиком , и первый курс не показатель. Спасибо за приведённый пример.

Когда я пошла учиться на профпереподготовку спустя 4 года после получения первого образования, у меня в группе были студенты-очники, которые пришли за вторым дипломом без отрыва от процесса получения первого. В основном студенты того же университета, но был и студент УрФУ в наших рядах Сразу отмечу, что специальности у таких решительных ребят были смежные - педагоги по первому образованию и переводчики по второму, а как известно, у иняза нагрузка нехилая. Закончили все. Как я им завидовала, что сама не пошла таким путем! Поэтому очень рекомендую оценить силы и при возможности всё же решиться дочери на такой путь получения образования. Удачи и сил

Аноним 422,
Спасибо большое. Вот я , видимо, ждала такую поддержку, когда тему создавала .