развиваем мелкую моторику у особого ребенка

Девочка подскажите кто и как развивает у особого ребенка мелкую моторику. Может кто сам что то придумывал скидывайте фото, очень интересно

Зачем что-то придумывать, если литературы на эту тему просто умотаться.

я много время проводила на кухне так мы строили из спичек фигурки,просила помочь перебрать гречку, пшено... вобщем так вот ненадоедливо и без напряга.

а у нас любимым занятием надого стало игра со вкладышами и мозаика разных размеров, начинали конечно с самых огромных. Потом была игра (с согласия ребенка конечно) - одну руку заматывали скотчем и собирали те же вкладыши и мозаику, потом вторую руку заматывали. Ребенок работал за вкусняшки. Левую руку вытащили из небытия, мозаика в ходу сейчас самая мелкая.

Аноним,
Подскажите со скольки лет можно к вам на занятия и тел.

boiko84,
цитирую из соседнего раздела, это и есть Дом творчества Кировского р-на:
Педагог дополнительного образования - работа в сфере развития мелкой моторики рук с 0 стадии. Дети от 12 лет. Занятия проводятся в индивидуальной форме, используются различные материалы: ткань, песок, крупа, пластилин, бисер. Дети осваивают работу с мелкими даталями, создают картины. 8-908 -925-50-76 Юлия Александровна (специалист по работе с детьми с ОВЗ)
Кировский район.

Какой возраст ребенка, можете оценить моторные навыки на текущий момент?

MaMasha,
Нам 6 лет, навыки начальные. Ребёнок с особенностями в развитии у нас генетическое заболевание синдром вильямса

boiko84: навыки начальные

напишите конкретнее:
1.предмет берет?

2. каким образом, какой захват (рукой, щепотью, пальчиковый, пинцетный),
3. как долго удерживает предмет,
   4.может ли перекладывать из руки в руку
   Как со зрением? Есть координация "глаз-рука"?

MaMasha,
Предмет может взять, захват пальчиковый, перекладывать из рук в руку не может, со зрением все впорядке, предмет не долго удерживает и никак не можем научить пользоваться ножницами. Ещё он у нас неусидчивый

boiko84: перекладывать из рук в руку не может

boiko84: никак не можем научить пользоваться ножницами

Похоже в вашей работе над моторикой не хватает системы, первый навык развивается от 3-6 месяцев, а второй от 2 до 3 лет в норме. Понимаете? Вы хотите с первого класса сразу в 11 прыгнуть.
Советую вам сходить на консультацию к психологу или дефектологу, чтобы объективно определить уровень развития моторики.
Есть старый. но не потерявший актуальность 8-ми томник "Маленькие ступеньки", посмотрите книгу 5 "Навыки тонкой моторики", вот тут

Ой, только сейчас поняла, что не автору отвечаю, увлеклась.... Ну ничего, автору тоже, я думаю, будет актуально.

григорьева,
Очень хорошо, что Вы работаете с самыми сложными детками, но, поскольку, Вы общаетесь еще и с родителями, необходимо, чтобы Ваш язык был профессиональным, лучше сказать "с детьми с синдромом Дауна", ваша фраза

григорьева: работаем с детьми от 2.8 мес и выше а также с детьми даунами

мягко скажем, не располагает к Вам.