Мотивация в учебе и в спорте

Всем добрый вечер!
Ребенок учится во втором классе, поступил в спортивную школу. Оценки ставят 5 и 4, по ребенку видно, что есть потенциал и в учебе, и в спорте. Но есть проблема, учитель и тренер жалуются, что отвлекается, невнимательный.
Пошли к неврологу, сделали узи шеи, сосудов, никаких отклонений не найдено. Отправили нас к психологу.
Ходили к психологу, выполняли ее задания. Но результата нет. Разговоры не помогают, ребенок только соглашается, что надо исправляться, быть внимательнее. Но снова те же претензии.

Возможно кто-то сталкивался с похожей проблемой, прошу подсказать куда и в каком направлении двигаться.

Аноним 626: Ребенок учится во втором классе, поступил в спортивную школу. Оценки ставят 5 и 4

Аноним 626: учитель и тренер жалуются, что отвлекается, невнимательный.

Аноним 626: Пошли к неврологу, сделали узи шеи, сосудов, никаких отклонений не найдено. Отправили нас к психологу

Это не троллинг?
Ребенок хорошо учится, какие такие отклонения, на 6 должен учиться?

Невнимательность только от недосыпа и гаджетов может быть , никакой врач не сможет следить за режимом дня Вашего ребенка и никакие таблетки не помогут родителям , чтобы они лучше следили за режимом дня ребенка

life.ru/p/1167542

Нет, не троллинг. Никто и не требует от него быть отличником и олимпийским чемпионом.
Про недосып точно не согласна, просыпается в 7:30, засыпает до 21:30.
Про гаджеты, спасибо, попробуем сократить

Аноним 626: что отвлекается, невнимательный.

Если вам кто-то пожаловался на вашего ребенка, то во что бы то ни стало надо сделать из него того, кто бы соответствовал всем ожиданиям других ??

Если я на вас пожалуюсь кому то, то вас куда можно сдать на переделку?

Аноним 626: Но есть проблема, учитель и тренер жалуются, что отвлекается, невнимательный.

Тренер: ваш мальчик неудобный.
Мама: люди, помогите сделать мальчика удобным.

Аноним 626,
Есть мотивация внутренняя - это когда интересно ребенку, а не вам. Но вы помогаете найти интерес, поддерживать интерес.
Есть внешняя. Когда вы заставляете учится, чем то заниматься. В этом случае вы должны быть готовы заставлять ежедневно, создать целый институт наказаний, чтоб мотивировать.
Выбирайте)

Спасибо большое за ответы.
К сожалению, невнимательность напрямую влияет на занятия (не увидел, не услышал = не усвоил материал). И если в уроках я могу подсказать, как возможно решить пример или как сделать задание, то в спорте заново объяснить технику не смогу, не экспертна в этом.

Еjidzе,
Поняла вас, спасибо!!

ЛияЛия85,

Пытаюсь помочь своему ребенку, а вы бы махнули рукой в такой ситуации?

Аноним 626,
Автор, а что дети должны быть внимательны и не отвлекаться? Вам представители 273ФЗ ещё не то наговорят. У них нет ответственности за обучение вашего ребёнка, поэтому они таким образом и перекладывают свое неумение на вас и вашего ребёнка, неужели не понятно, проснитесь, мамы уже!!!

Аноним 626,
2 недели от учёбы прошло, 4 и 5 ещё ни о чем не говорят, ибо нормальный учитель вначале после 1 класса всегда ставит только положительные оценки, это норма для 2 класса иначе вся мотивация уйдёт, ну и как бы 2 класс в любом спорте у вас ещё нп-1 уровень, рано вы выводы делает автор, тут через месяц, 6 месяцев все поменяться может, даже не через год.

А в соседней теме рассказывают какая у нас свободная и самостоятельно мыслящая молодежь
С детства сосуды шеи проверяют, если не соответствует амбициям матери.

Аноним 626: Оценки ставят 5 и 4, по ребенку видно, что есть потенциал и в учебе, и в спорте. Но есть проблема, учитель и тренер жалуются, что отвлекается, невнимательный.

А почему вы решили, что проблема именно в ребенке?
Почему проблему исключили в учителе и в тренере?
Вы разве не знаете, что интерес к предмету например во многом зависит от педагога? Вы в своей жизни с этим никогда не сталкивались?
Один и тот же урок можно рассказать по-разному: увлекательно и скучно.
Ваша задача быть опорой и поддержкой для вашего ребенка. А вы кого поддерживаете?
А потом появляются темы: мой ребенок ничего не хочет, что делать?