Биология 5 класс помогите с ДЗ

Девочки, есть у нас тут биологи? Помогите пожалуйста.
Вот дрожжи и тесто ведь не подходит в таблицу? А подсолнух?

Аноним 916: дрожжи и тесто ведь не подходит в таблицу

Нет, поскольку выпечка из теста - неживой организм )))

Аноним 916: подсолнух

Живой организм. Есть дыхание , размножение и прочее

боже мой, это у вас в реале такой учебник с такими заданиями? У нас тоже 5 класс, но учебник вменяемый...
По поводу этого задания, мое личное мнение, у капитана (автора) солнечный удар, его нужно охладить...

это проблематизация того, что яйцо на сковородке утратило признаки живого, а в гнезде все еще дышит? Пожарь семки, и они перестанут быть живыми, как и икра на бутерброде?

сочувствую!

Аноним 916: Вот дрожжи и тесто ведь не подходит в таблицу

В тесте дрожжи ещё живые, в тесте уже нет.
Семена подсолнуха живые, пока их не поджарили. Икринки живые, пока их в рассоле не подержали. Яйцо живое, пока не яичница.
Мрачное какое- то задание

яйцо от курицы, икра от рыбы, семечки от подсолнуха.
тесто из повара не появилось ))))))

Аноним 28: боже мой, это у вас в реале такой учебник с такими заданиями?

Да, к сожалению

luxa: В тесте дрожжи ещё живые, в тесте уже нет.

Это как? У меня уже голова пухнет от этого задания

Спасибо за помощь, девочки

Яйцо не подходит вроде. Цыплёнок же происходит от курицы, а не яйца. А курицы на рисунке нет

Персефонa: Выпечка это уже мертвые грибы


надо себе это почаще повторять.

Вы не авторизованы и не можете оставлять сообщения. Чтобы авторизоваться, нажмите на эту ссылку (после входа Вы вернетесь на эту же страницу).

Все разделы