Помогите объяснить ребенку)

Задача.
Ну и я вчера поздно вечером и уставшая помогла, ну как помогла. Тупо решила, а человек переписал.

Вос = х
Аос = х+18
110-х = х+18
-2х = 92
Х = 92/2 = 46
46+18=64
Аос = 64
Вос = 46
Пы сы, знаю что надо объяснить и все такое. И ребенок вроде умный. А чет день такой выдался.
А они ещё минус х то не проходили
Сдала домашку то, теперь за выходные надо объяснить, чтобы если что и ребенок мог обосновать.
А я то не могу объяснить, почему так решилось. Ну вот что мозг выдал

Аноним 75: А они ещё минус х то не проходили

зачем вы в это выражение минус х добавили?

Аноним 75: 110-х = х+18
-2х = 92

110-х=х+18
110=х+18+х
110-18=2х
92=2х

Аноним 273: зачем вы в это выражение минус х добавили?

Дак вот так мозг решил
Это ж я у вас и спрашиваю))

Это какой класс?
Из 110-18 получаем равную часть углов 92
92:2=46(меньший угол)
46+18=больший угол(обозначения смотрите сами) =64
На петерсона похоже

Аноним 75,
Если переписал вот так, как у вас, скажите, что случайно ручкой черкнули

Аноним 273: Если переписал вот так, как у вас, скажите, что случайно ручкой черкнули

Хмм))

да уж...: Из 110-18 получаем равную часть углов 92
92:2=46(меньший угол)
46+18=больший угол(обозначения смотрите сами) =64

Вот у вас вообще простое решение, очевидное. Я сегодня дала коллеге, решили ещё сложнее.
Мне то надо объяснить, почему такой долгий путь и сложный выбран
А ребенку учителю)
7 класс так-то

Аноним 75,
И у нас 7 класс.
я изучала 3 и 4 ый класс по Петерсону))) там есть эта математическая логика

да уж...: там есть эта математическая логика

Расскажите мне мою вчерашнюю логику))

Аноним 75,
Начнем с того что вы напутали с обозначениями углов.
У вас иксом должен быть меньший угол аос=х.
Тогда (аос+18) +вос=110, т. е х+18+х=110.
2х=110-18
Х=46
Аос равен46
Вос 110-46=64

АОС по условию меньше СОВ......АОС 46, СОВ 64

да уж...: вы напутали с обозначениями углов.

Да.
Наверное так и объяснить если что ребенку, начала с большего, оттого так и вышла. Потом поняла, что нужно было с меньшего начинать)
Спасибо

Аноним 75:
110-х = х+18
-2х = 92
Х = 92/2 = 46

Интересное решение, с ошибками. Исходя из "-2х = 92", ответ должен быть другим :)
По идее должно быть два минуса -2х = - 92
А в следующей строке минусы дружно Х = 92/2 = 46 пропали :)

Аноним 75: 7 класс так-то

Явно с Х надо решать.

да уж...: аос=х.

Х должен быть неизвестный угол, который нужно найти - значит, СОВ -это Х.
По сути, то же самое, но сразу искомый ответ выходим, нет же задания второй угол тоже определить?
Х+Х-18=110
Х=64

Аноним 235,
Ваше уравнение создает путаницу, как толькко вы перенесете 18 вправо цифры сплюсуются и уравнение решиться не верно

да уж...: вы перенесете 18 вправо цифры сплюсуются и уравнение решиться не верно

Вы о чем?
2х=128
Х=64.

Аноним 235,
Ааа теперь понятно, но х всегда лучше принимать меньшее неизвестное

Осетрик: Если без х решать. То 110/2 =55 и вычитаем 9, будет 46 меньший угол. 55 плюс 9 будет 64

А откуда 9 вы взяли?