Ребенок боится трудностей до слез. Что делать?

Девочки, помогите, отчаяние...
Ребенку 5 лет с хвостиком. Воспитательница в садике обратила внимание, что ребенок перед новой задачей плачет, боится, что не справится. Стала наблюдать, действительно так. Любая незнакомая задача может привести к слезам. Ходим на гимнастику, но каждый раз не хочет, потому что там "сложные упражнения" и т.д.
Или это лень такая? Что-нибудь изучаем, например, даже имя полное, отчество, повторим десять раз, она в слезы, что не помнит. Хотя успокоится и все скажет в принципе.
Сходить к психологу может самой, с ребёнком или совет просто дайте. Вот правда отчаяние...

Вот так вот автор темы: Девочки, помогите, отчаяние...

Отчаянье у вас и у него...Тип нервной системы, вероятно, ваш. Принимать таким, какой есть.

Коша1: А сами вы как реагируете на неудачи?

Стараюсь помочь, объяснить, разобрать. От простого к сложному, на несколько этапов, на других примерах.

mari 83: Хвалите чаще, вселяйте уверенность.

Ощущение, что перехвалили как раз.

jane air: имхо к специалисту. хорошему клиницисту и работать.

я согласна полностью, какого профиля должен быть специалист (психолог, психиатр, невролог, педагог или кто еще может с этим вопросом помочь)? Или фио конкретных людей?

jane air: автор про хвалить, пройдет и тыпы - не факт. до школы эту проблему у ребенка решить очень важно!

Опять же согласна, нужно получить консультацию грамотного специалиста, чтобы не упустить важное.

послушаю, у нас похожая ситуация

Ныл - у меня не получится, помогите, сам не смогу.
Мотивировать. Говорила,чтобы делал как получится, без помощи, чтобы сам тренировался, если не будешь тренироваться, никогда не получится. Больше тренировок лучше результат. Моему пять лет. Видел на улице бомжей и пьяниц, спрашивал кто это, почему грязные и просят денег? Говорила- не хотят учиться, работать, ленятся. Он быстро аналогию провёл, что нужно стараться и не лениться ))

Вот так вот автор темы: Стараюсь помочь, объяснить, разобрат

а вы не старайтесь.
вот просто оставляйте ее наедине с задачей. вы знаете, что задача посильная, и выполнение задачи не убьет вашу дочь, и даже ошибка не убьет. и забейте и на ее реакцию и на результат. чтобы сама для себя делала, хотела, плакала, успокаивалась, старалась и т.п.

У дочери было подобное. В 3 она плакала и даже не пыталась, в 4ре плакала,делала,не получалось,опять плакала, в 5 лет расстраивалась (изредка до слез),пыталась и пыталась...сейчас ей 7 лет,сама научилась себя поддерживать, плачет редко,расстраивается,бывает,но сама себе говорит,что "у меня все получится".
Мы всегда говорили,что в нее верим, что у нее получится,не делали ЗА нее и приводили в пример её же саму,но ранешнюю. "А помнишь,вот в прошлом году,у тебя не получалось прыгать на скакалке,но ты прыгала,пыталась и сейчас уже можешь 50 раз пропрыгать?!"
И на моих детей всегда действуют рассказы из моего детства. Я часто рассказываю про себя маленькую,когда у меня что-то не получалось, что я чувствовала и делала.
С Евгенией согласна- к школе нужно подкорректировать это.